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学 校 简 介 发 展 历 程 资 质 荣 誉 校 园 风 采 教 学 模 式 心 理 辅 导 行 为 矫 正 文 化 辅 导 成 功 案 例 招 生 简 章 师 资 团 队 新 闻 资 讯 公 司 新 闻 行 业 资 讯 校 园 视 频 家 长 课 堂 叛 逆 教 育 早 恋 教 育 厌 学 教 育 正 规 办 学 资 质 齐 全 办 学 许 可 、 食 品 卫 生 、 消 防 资 质 等 ， 各 类 办 学 资 质 一 应 俱 全 ， 各 部 门 都 有 备 案 全 封 闭 式 军 事 化 管 理 学 校 全 封 闭 式 军 事 化 管 理 ， 老 师 学 生 同 吃 同 住 ， 陪 伴 式 教 学 ， 从 细 节 开 始 转 变 孩 子 远 程 监 控 家 长 监 督 教 学 家 长 随 时 联 系 老 师 与 学 生 视 频 ， 学 生 学 习 、 就 餐 、 住 宿 情 况 老 师 同 步 发 布 在 微 信 群 中 穗 华 心 共 辉 教 育 多 年 专 注 青 少 年 素 质 教 育 解 决 1 2 1 8 岁 孩 子 成 长 问 题 看 看 我 们 有 什 么 不 同 穗 华 心 共 辉 教 育 S u i h u a X i n g o g n h u i E d u c a t i o n 秉 承 以 人 为 本 的 办 学 理 念 ， 以 促 进 孩 子 积 极 改 变 为 宗 旨 ， 让 孩 子 在 矫 正 过 程 中 学 习 道 德 素 质 ， 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 。 了 解 详 情 教 学 模 式 三 大 教 育 模 式 ， 致 力 于 打 造 更 适 合 孩 子 学 习 的 方 法 心 理 辅 导 行 为 矫 正 文 化 辅 导 团 体 心 理 辅 导 行 为 训 练 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 一 对 一 心 理 辅 导 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 国 学 课 程 《 弟 子 规 》 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 行 为 习 惯 养 成 特 色 课 程 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 户 外 拓 展 训 练 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 文 化 辅 导 定 期 举 办 学 生 分 享 大 会 ， 学 校 把 孩 子 们 叫 在 一 起 ， 互 相 讲 述 自 己 一 路 转 变 的 心 路 历 程 ， 互 相 聆 听 各 自 的 叛 逆 故 事 和 转 变 方 式 。 了 解 详 情 师 资 团 队 为 青 春 期 叛 逆 少 年 指 引 正 确 的 人 生 道 路 李 侠 国 家 心 理 咨 询 师 、 穗 华 心 共 辉 教 育 校 长 李 校 长 是 一 位 教 育 典 范 ， 拥 有 良 好 的 学 习 成 绩 和 教 育 情 怀 。 他 于 1 9 7 7 年 考 入 成 都 科 技 大 学 （ 现 四 川 大 学 ） ， 在 当 时 高 中 毕 业 生 稀 缺 的 情 况 下 ， 能 够 考 上 重 点 大 学 展 示 了 他 的 学 习 能 力 。 毕 业 后 ， 他 在 河 南 科 技 师 范 学 院 担 任 教 师 ， 并 积 极 投 身 教 育 事 业 。 随 后 ， 他 在 政 府 部 门 担 任 领 导 职 务 ， 取 得 骄 人 的 工 作 成 绩 ， 并 赴 北 大 深 造 。 1 9 9 2 年 ， 他 获 得 了 留 学 机 会 ， 在 巴 基 斯 坦 伊 斯 兰 堡 大 学 攻 读 哲 学 和 心 理 学 ， 获 得 硕 士 学 位 。 回 国 后 ， 他 继 续 在 政 府 部 门 任 职 ， 并 回 到 教 育 领 域 。 他 在 马 来 西 亚 华 校 任 教 ， 同 时 兼 任 社 会 心 理 辅 导 师 ， 致 力 于 历 史 、 哲 学 、 教 育 学 和 心 理 学 的 研 究 实 践 工 作 。 自 2 0 2 0 年 回 国 后 ， 他 一 直 从 事 青 少 年 素 质 教 育 和 心 理 辅 导 工 作 。 李 校 长 拥 有 丰 富 的 国 际 视 野 和 广 阔 的 教 育 理 念 ， 曾 在 多 个 国 家 积 累 了 丰 富 的 见 识 。 他 待 人 谦 逊 有 礼 ， 尊 重 每 个 孩 子 ， 深 受 他 们 的 信 赖 和 尊 敬 。 作 为 一 名 心 理 辅 导 师 ， 他 拥 有 扎 实 的 理 论 基 础 和 丰 富 的 实 践 经 验 ， 帮 助 许 多 成 年 人 和 青 少 年 走 出 心 理 困 境 。 他 在 学 校 期 间 通 过 国 学 授 课 和 与 学 生 的 交 流 ， 以 生 动 形 象 的 语 言 、 精 辟 严 密 的 论 述 ， 以 及 广 博 严 谨 的 知 识 ， 深 刻 洗 涤 了 学 生 们 的 心 灵 ， 帮 助 他 们 迅 速 适 应 新 的 环 境 、 调 整 心 态 ， 并 赢 得 了 学 生 们 的 喜 爱 和 尊 敬 。 查 看 详 情 李 侠 国 家 心 理 咨 询 师 、 穗 华 心 共 辉 教 育 校 长 李 英 琪 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 姓 名 ： 李 英 琪 女 简 历 ： 专 科 毕 业 于 武 汉 警 官 职 业 学 院 在 校 期 间 系 统 学 习 教 育 心 理 ， 发 展 心 理 ， 人 格 心 理 等 多 项 课 程 查 看 详 情 李 英 琪 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 庞 杰 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 姓 名 : 庞 杰 性 别 :   男 学 历 : 大 学 学 历 2 0 1 8 年 从 事 教 育 事 业 ， 曾 支 教 新 疆 和 田 三 年 ， 针 对 青 少 年 教 育 ， 拥 有 丰 富 的 管 理 学 生 经 验 。 查 看 详 情 庞 杰 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 孙 嘉 琦 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 姓 名 ： 孙 嘉 琦   性 别 ： 女 简 介 ： 本 科 毕 业 于 信 阳 师 范 大 学 ， 在 校 期 间 系 统 学 习 教 育 学 、 教 育 心 理 学 、 艺 术 概 论 等 多 项 课 程 ， 拥 有 高 中 教 师 资 格 证 ， 普 通 话 二 甲 证 书 。 查 看 详 情 孙 嘉 琦 穗 华 心 共 辉 教 育 主 任 资 讯 要 闻 N e w s H i g h l i g h t s 更 多 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 教 育 2 0 2 4 年 6 月 1 0 日 国 旗 下 演 讲 郑 州 市 嵩 山 路 学 校 感 恩 励 志 促 学 特 训 营 闭 营 仪 式 新 乡 市 新 区 小 学 大 运 河 研 学 活 动 在 我 基 地 启 动 0 6 1 0 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 教 育 2 0 2 4 年 6 月 1 0 日 国 旗 下 演 讲 0 6 1 0 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 教 育 2 0 2 4 年 6 月 1 0 日 百 善 孝 为 先 0 6 1 0 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 教 育 2 0 2 4 年 6 月 1 0 日 经 典 咏 流 传 0 6 1 0 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 教 育 2 0 2 4 年 6 月 1 0 日 晨 跑 行 业 资 讯 I n d u s t r y I n f o r m a t i o n 更 多 1 5 2 0 2 4 1 0 河 南 厌 学 教 育 机 构 讲 解 家 庭 教 育 方 法 0 9 2 0 2 4 1 0 河 南 问 题 少 年 教 育 学 校 分 析 孩 子 脾 气 暴 躁 的 原 因 0 9 2 0 2 4 1 0 问 题 少 年 教 育 学 校 : 青 春 叛 逆 期 有 哪 些 表 现 ？ 2 1 2 0 2 4 0 9 河 南 专 z 业 早 恋 教 育 机 构 ： 女 孩 早 恋 家 长 怎 么 办 2 1 2 0 2 4 0 9 河 南 专 z 业 早 恋 教 育 机 构 如 何 教 家 长 教 育 初 中 早 恋 的 孩 子 校 园 风 采 打 造 更 适 合 孩 子 叛 逆 期 辅 导 的 良 好 环 境 校 园 环 境 校 园 环 境 校 园 环 境 校 园 环 境 成 功 案 例 s u c c e s s c a s e s 更 多 反 馈 学 员 情 况 真 实 案 例 查 看 详 情 + 2 0 2 4 0 6 1 5 反 馈 学 员 情 况 真 实 案 例 查 看 详 情 + 2 0 2 4 0 6 1 5 反 馈 学 员 情 况 真 实 案 例 查 看 详 情 + 2 0 2 4 0 6 1 5 反 馈 学 员 情 况 真 实 案 例 查 看 详 情 + 2 0 2 4 0 6 1 5 成 功 案 例 查 看 详 情 + 2 0 2 4 0 6 1 5 家 长 课 堂 P a r e n t C l a s s r o o m 更 多 为 什 么 孩 子 努 力 了 成 绩 还 是 差 呢 ？ 2 0 2 3 1 1 2 9 发 现 孩 子 早 恋 了 该 怎 样 去 处 理 啊 ？ 2 0 2 3 1 1 2 9 孩 子 早 恋 怎 样 教 育 才 是 正 确 的 方 法 ？ 2 0 2 3 1 1 2 9 叛 逆 期 女 孩 教 育 方 法 2 0 2 3 1 1 2 9 1 5 1 8 岁 叛 逆 期 教 育 方 法 2 0 2 3 1 1 2 9 网 站 首 页 关 于 穗 华 心 教 学 模 式 成 功 案 例 招 生 简 章 师 资 团 队 新 闻 资 讯 家 长 课 堂 联 系 方 式 招 生 电 话 ： 1 5 7 3 7 3 2 8 2 7 2 （ 韩 老 师 ） 1 5 7 3 7 3 5 9 2 2 7 （ 孙 主 任 ） 联 系 邮 箱 ： 1 5 7 3 7 3 2 8 2 7 2 @ 1 6 3 . c o m 学 校 地 址 ： 河 南 省 新 乡 市 卫 滨 区 解 放 大 道 （ 中 ） 3 5 5 号 添 加 老 师 微 信 号 添 加 老 师 微 信 号 C o p y R i g h t © 2 0 1 9 2 0 2 4 河 南 厌 学 教 育 机 构 _ 新 乡 正 规 戒 网 瘾 学 校 _ 问 题 少 年 教 育 学 校 _ 早 恋 教 育 机 构 河 南 穗 华 心 共 辉 国 学 文 化 传 播 有 限 公 司 豫 公 网 安 备 ： 豫 I C P 备 2 0 2 3 0 2 1 5 2 6 号 1

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