皇家舞者舞蹈艺术中心

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盐城皇家舞者、    皇家舞者舞蹈艺术中心、

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皇家舞者舞蹈艺术中心是以中国舞蹈家协会以及多元化的教育方式为蓝本，提供的多元化课程，满足不同人群的舞蹈艺术学习。无论是为了兴趣学习，还是有志投身于舞蹈专业的学员，我校均有不同类别的舞蹈课程以供选择，从而提升她们的艺术气质和个人品德。

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皇 家 舞 者 舞 蹈 艺 术 中 心 首 页 H o m e 师 资 介 绍 N a v 课 程 N a v 动 态 N a v 关 于 我 们 N a v 手 机 ： 1 7 8 0 2 1 4 4 1 1 1             电 话 ： 8 8 7 7 0 1 0 1       皇 家 舞 者 舞 蹈 艺 术 中 心 成 立 于 2 0 1 4 年 ， 专 业 致 力 于 少 儿 舞 蹈 培 训 。 办 学 多 年 ， 一 直 秉 着 “ 不 忘 初 心 ， 奋 勇 前 行 ” 的 宗 旨 ， 团 队 教 职 员 工 始 终 坚 持 “ 一 切 为 了 孩 子 ， 用 心 教 学 ， 鼓 励 教 学 ， 专 业 教 学 ” 的 教 学 理 念 ， 力 争 打 造 优 秀 的 舞 蹈 教 师 团 队 ， 严 格 遵 循 专 业 舞 蹈 院 校 教 学 大 纲 的 指 导 ， 以 严 谨 、 科 学 、 规 范 的 教 学 方 法 ， 致 力 于 让 高 雅 的 艺 术 走 进 大 众 ， 让 更 多 的 人 通 过 专 业 的 学 习 身 心 受 益 。       — 关 于 皇 家 舞 者 — 郭 校 长 皇 家 舞 者 品 牌 创 始 人 3 岁 学 习 舞 蹈 6 岁 就 读 于 艺 术 小 学 学 习 舞 蹈 9 岁 被 辽 宁 芭 蕾 舞 团 破 格 录 取 正 式 走 上 舞 蹈 生 涯 的 专 业 道 路 1 6 岁 考 入 沈 阳 音 乐 学 院 本 科 舞 蹈 编 导 专 业 ， 立 志 不 仅 学 舞 、 知 舞 ， 还 要 会 编 舞 。 考 取 沈 阳 音 乐 学 院 舞 蹈 编 导 专 业 硕 士 研 究 生 ， 期 间 曾 进 修 北 京 舞 蹈 学 院 莫 斯 科 国 立 舞 蹈 学 院 进 行 国 内 外 舞 蹈 学 习 访 问 ， 指 导 参 与 国 内 外 舞 蹈 赛 事 及 各 种 舞 蹈 晚 会 舞 蹈 编 创 工 作 ， 从 事 舞 蹈 教 学 十 余 载 。 教 学 特 点 : 用 心 教 舞 ， 与 孩 子 距 离 沟 通 ， 采 取 鼓 励 促 进 方 法 教 学 ， 让 孩 子 爱 舞 蹈 从 中 体 会 到 舞 蹈 带 来 的 气 质 美 。 授 课 班 级 : 少 儿 精 品 校 长 班 、 独 舞 编 排 、 艺 术 类 高 考 生 — 校 长 简 介 — 精 品 舞 蹈 启 蒙 班 4 7 岁 课 程 7 1 2 岁 课 程 精 品 中 国 舞 班 7 1 2 岁 课 程 精 品 芭 蕾 舞 班 点 击 查 看 更 多 + — 培 训 课 程 — 致 力 于 让 高 雅 的 艺 术 走 进 大 众 ， 让 更 多 的 人 通 过 专 业 的 学 习 身 心 受 益 ， 为 每 一 位 选 择 皇 家 舞 者 的 孩 子 树 立 信 心 ， 提 高 艺 术 素 养 及 审 美 水 平 列 表 多 图 — 学 员 风 采 — 手 机 ： 1 7 8 0 2 1 4 4 1 1 1             电 话 ： 8 8 7 7 0 1 0 1 学 员 上 课 日 常 分 享 — 学 员 精 彩 瞬 间 — 公 司 新 闻 更 多 > > · 孩 童 学 习 少 儿 舞 蹈 的 好 处 2 0 2 2 0 8 2 3 孩 童 学 习 少 儿 舞 蹈 的 好 处 ① 舞 蹈 对 身 体 有 好 处 跳 舞 本 身 就 是 一 种 非 常 消 耗 体 力 的 运 动 方 式 ， 但 经 常 上 舞 蹈 课 的 孩 子 的 整 体 健 康 也 会 得 到 显 著 改 善 。 舞 蹈 中 心 提 醒 ， 定 期 的 舞 蹈 训 练 可 以 增 加 儿 童 的 身 体 灵 活 性 、 运 动 范 围 、 体 力 和 耐 力 。 舞 蹈 中 涉 及 的 重 复 运 动 不 仅 可 以 改 善 肌 肉 张 力 ， 纠 正 不 良 姿 势 ， 增 加 身 体 的 平 衡 和 协 调 ， 改 善 整 体 心 血 管 健 康 。 毫 无 疑 问 ， 跳 舞 是 一 种 有 氧 运 动 。 对 于 胖 孩 子 来 说 ， 这 也 有 助 于 他 们 减 肥 和 改 善 饮 食 习 惯 。 ② 提 高 孩 . . . · 皇 家 舞 者 白 雪 公 主 沉 浸 式 趣 味 课 堂 ！ 2 0 2 4 0 3 2 4 魔 镜 魔 镜 谁 是 世 界 上 最 美 丽 的 公 主 经 典 永 不 过 时 ！ 皇 家 舞 者 《 白 雪 公 主 》 课 堂 落 下 帷 幕 啦 ！ 陪 伴 一 代 又 一 代 成 长 的 格 林 童 话 中 将 白 雪 公 主 照 进 现 实 善 良 美 丽 的 白 雪 公 主 是 心 中 的 白 月 光 能 够 在 沉 浸 式 课 堂 体 验 中 感 受 到 童 话 世 界 的 美 丽 每 个 女 孩 心 中 都 有 一 个 公 主 梦 宝 贝 们 穿 上 美 美 的 公 主 裙 ， 快 来 皇 家 舞 者 体 验 公 主 的 生 活 吧 ！ · 皇 家 舞 者 课 程 介 绍 · 2 0 2 4 0 3 2 3 · 加 入 皇 家 舞 者 从 了 解 皇 家 舞 者 开 始 · 2 0 2 4 0 3 2 1 · 皇 家 舞 者 形 象 照 拍 摄 啦 · 2 0 2 4 0 3 2 0 时 间 不 停 地 流 逝 ， 孩 子 不 断 地 成 长 ， 每 一 个 成 长 的 瞬 间 ， 都 是 值 得 被 记 录 的 画 面 。 时 光 不 会 为 你 停 留 ， 但 照 片 却 可 将 时 光 定 格 。 每 个 孩 子 都 是 独 一 无 二 的 ， 都 是 皇 家 舞 者 的 独 家 偶 像 。 这 一 次 ， 我 们 将 为 孩 子 记 录 下 最 美 的 形 体 艺 术 形 象 照 。 4 月 5 日 6 日 皇 家 舞 者 舞 蹈 主 题 形 象 照 开 拍 啦 ！ 所 有 学 员 拍 摄 即 可 免 费 获 得 1 、 赠 送 个 人 艺 术 成 长 手 册 一 本 2 、 赠 送 2 张 精 修 入 册 3 、 赠 送 化 妆 造 型 拍 照 两 组 4 、 现 场 提 供 拍 摄 服 饰 5 、 现 场 提 供 化 妆 造 型 所 有 参 与 . . . 行 业 资 讯 更 多 > > · 舞 蹈 培 训 对 于 孩 子 将 来 有 什 么 好 处 ？ 2 0 2 2 0 7 0 1 舞 蹈 培 训 对 于 孩 子 将 来 有 很 多 好 处 。 舞 蹈 可 以 培 养 孩 子 的 动 作 协 调 能 力 和 灵 活 性 。 在 舞 蹈 训 练 中 ， 孩 子 需 要 控 制 身 体 的 各 个 部 位 ， 掌 握 准 确 的 节 奏 和 动 作 ， 这 有 助 于 培 养 他 们 的 身 体 协 调 能 力 和 灵 活 性 。 其 次 ， 舞 蹈 培 训 可 以 提 高 孩 子 的 音 乐 感 和 节 奏 感 。 舞 蹈 与 音 乐 紧 密 结 合 ， 通 过 舞 蹈 训 练 ， 孩 子 们 能 够 更 好 地 理 解 音 乐 的 节 奏 和 表 达 方 式 ， 培 养 他 们 对 音 乐 的 敏 感 性 和 欣 赏 能 力 。 再 次 ， 舞 蹈 培 训 可 以 培 养 孩 子 的 表 演 能 力 和 自 信 心 。 在 舞 蹈 表 演 中 ， 孩 子 . . . · 中 国 舞 表 演 的 艺 术 特 点 有 哪 些 ？ 2 0 2 2 0 7 3 1 中 国 舞 蹈 艺 术 已 有 数 千 年 的 发 展 历 史 ， 许 多 王 朝 都 有 许 多 着 名 的 舞 蹈 艺 术 家 。 中 国 舞 蹈 表 演 的 特 点 和 规 则 可 以 概 括 为 以 情 带 舞 、 以 舞 传 情 的 动 作 、 形 神 的 技 术 结 合 、 魅 力 的 气 势 磅 礴 、 意 韵 悠 长 。 一 、 以 情 带 舞 ， 以 舞 传 情 。 跳 舞 是 表 情 艺 术 ， 无 论 以 何 种 形 式 表 现 ， 都 是 通 过 特 定 的 生 活 内 容 来 表 达 舞 蹈 者 各 种 复 杂 、 多 样 的 情 感 ， 使 每 个 人 在 审 美 上 产 生 情 感 共 鸣 ， 进 而 受 到 思 想 上 的 熏 陶 和 感 染 。 舞 蹈 表 达 的 内 容 外 化 为 具 体 可 见 的 形 象 ， 然 后 通 过 它 表 达 . . . · 少 儿 舞 蹈 比 赛 的 意 义 和 价 值 是 什 么 ？ 2 0 2 2 0 8 0 5 少 儿 舞 蹈 比 赛 的 意 义 和 价 值 是 多 方 面 的 ， 参 与 少 儿 舞 蹈 比 赛 对 于 孩 子 的 身 体 健 康 有 着 积 极 的 影 响 。 舞 蹈 是 一 项 全 身 性 的 运 动 ， 可 以 锻 炼 孩 子 的 肌 肉 、 协 调 性 、 柔 韧 性 和 耐 力 等 。 通 过 持 续 的 舞 蹈 训 练 ， 孩 子 的 身 体 素 质 可 以 得 到 提 高 ， 增 强 体 质 ， 预 防 儿 童 肥 胖 和 常 见 疾 病 的 发 生 。 而 参 与 舞 蹈 比 赛 则 可 以 给 孩 子 设 定 一 个 明 确 的 目 标 ， 增 强 他 们 对 舞 蹈 训 练 的 动 力 和 积 极 性 ， 培 养 他 们 的 自 律 能 力 和 坚 持 到 底 的 精 神 。 其 次 ， 参 与 少 儿 舞 蹈 比 赛 对 于 孩 子 的 艺 术 . . . 技 术 资 讯 更 多 > > · 芭 蕾 舞 的 艺 术 特 点 有 哪 些 · 2 0 2 3 1 2 0 8   1 、 体 形 特 征     开 ： 任 何 姿 态 均 要 求 双 腿 从 跨 关 节 向 外 打 开 ， 以 扩 大 动 作 空 间 范 围 ， 使 动 作 姿 态 更 为 优 雅 ; 绷 : 脚 背 必 须 绷 直 ， 脚 面 突 出 ， 使 腿 的 线 条 更 加 修 长 、 流 畅 ; 直 : 基 本 站 立 和 甩 腿 都 要 求 保 持 笔 直 、 稳 定 、 有 力 ， 使 舞 姿 更 为 伸 延 、 舒 展 、 清 新 。 其 舞 台 运 动 的 轨 迹 大 多 成 直 线 ; 立 : 直 立 挺 拔 向 上 ， 身 体 姿 态 要 挺 拔 舒 展 ， 讲 究 形 态 美 ; 弧 : 手 臂 要 流 畅 、 呈 弧 形 ， 手 型 应 柔 若 无 骨 ， 呈 柔 和 的 圆 形 ; 长 : 演 员 的 腿 、 脚 及 身 体 线 条 要 修 长 。   . . . · 跳 芭 蕾 舞 的 十 大 技 巧 · 2 0 2 2 1 2 2 3 　 一 、 如 何 练 习 控 制 　 　 比 较 灵 魂 层 次 的 方 面 ， 就 是 通 过 音 乐 或 舞 蹈 运 用 身 心 和 情 感 来 抒 发 自 身 的 理 解 与 想 法 与 舞 蹈 本 身 。 完 全 是 出 于 身 体 本 能 的 对 舞 蹈 动 作 的 控 制 和 歌 曲 意 境 的 融 合 。 　 　 二 、 如 何 练 习 爆 发 　 　 对 于 初 学 者 来 说 ， 力 度 的 控 制 确 实 是 需 要 花 时 间 来 练 习 与 强 化 的 。 一 般 来 说 ， 通 过 一 些 体 能 训 练 可 以 增 加 手 臂 、 腹 部 和 大 腿 的 力 量 。 每 天 坚 持 用 1 0 到 1 5 分 钟 练 习 仰 卧 起 坐 、 俯 卧 撑 和 负 重 深 蹲 ， 次 数 可 在 1 5 次 到 2 5 次 之 间 。 相 信 一 . . . · 如 何 练 习 中 国 舞 的 坐 姿 ？ 2 0 2 2 0 8 1 6 右 双 盘 坐 在 佛 手 绞 盘 上 ； 上 身 微 俯 ， 右 扭 ； 双 臂 微 弯 ， 佛 手 掌 ( 左 臂 对 2 4 点 ， 右 臂 对 6 2 点 ) ； 头 左 扭 ， 头 眼 对 1 3 点 。 仰 式 长 盘 右 脚 前 盘 坐 着 ， 左 腿 长 盘 腿 2 2 点 左 右 上 半 身 稍 微 仰 起 ， 左 拧 的 双 臂 阴 阳 掌 头 眼 3 4 点 。 双 盘 式 俯 身 旋 右 腿 前 盘 坐 ， 左 腿 侧 盘 坐 在 小 腿 上 ； 右 上 身 倒 立 ， 左 旋 身 ； 左 臂 高 亮 翅 式 ， 右 臂 前 托 月 式 ； 头 左 旋 旋 ， 头 眼 对 右 四 点 。         吐 信 俯 卧 左 腿 前 盘 ， 右 腿 后 盘 起 小 腿 的 上 半 身 俯 卧 ， 左 转 的 双 臂 旁 吐 信 式 的 头 左 转 ， . . . 舞 蹈 热 线 ： 1 7 8 0 2 1 4 4 1 1 1 【 戴 庄 路 校 区 】 ： 城 南 新 区 普 瑞 斯 酒 店 三 楼                           【 悦 达 8 8 9 校 区 】 ： 盐 城 城 东 悦 达 8 8 9 三 楼 3 2 2                         【 水 岸 校 区 】 ： 盐 城 市 盐 都 区 华 夏 路 水 岸 尚 街 3 号 楼 【 张 家 港 校 区 】 ： 人 民 东 路 1 1 号 （ 华 昌 东 方 广 场 ） B 座 3 0 2         【 浙 江 金 华 校 区 】 ： 武 义 县 川 北 路 1 号 ( 文 化 礼 堂 ) 三 楼 联 系 人 ： 王 总 A D D R E S S 校 区 地 址 T R A I N I N G C O U R S E 培 训 课 程 中 国 舞     芭 蕾 舞     民 族 舞   形 体   艺 考   技 巧 拔 高 C O N T A C T U S 联 系 方 式 Q R C O D E 关 注 我 们 © 2 0 2 4 皇 家 舞 者 舞 蹈 艺 术 中 心 版 权 所 有 本 站 使 用 凡 科 建 站 搭 建 | 管 理 登 录 | 苏 I C P 备 2 0 2 3 0 4 2 5 8 2 号 1 | 本 站 支 持  

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