讲师台_企业培训课程_企业管理培训讲师_讲师网

网站标签

讲师、 公开课、 内训课、 企业培训、 企培、 企业管理培训、 企业管理、

---

网站描述

【讲师台企业培训讲师】入驻全国10000+好讲师,快速找到高质量讲师 【企业内训课程丰富】10万门课程涵盖近百个行业满足不同听课人群 【信赖】3000+名企口碑见证！

---

上一篇：深圳市金华威数码科技有限公司

下一篇：实验室超纯水机,反渗透纯水设备厂家[宏博水处理]

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：764 | 移动端来访IP：3330 | 出站链接：1 | 站内链接：397
IP网速：	IP地址：175.178.216.82 [中国广东广州 腾讯云] | 网速：894毫秒
ALEXA排名	世界排名：2,302,426 | 预估IP：- | 预估PV：-
备案信息	登录可见 | 名称：登录可见 | 已创建：5年8个月29天

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	1090000	160	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
2250	1039	电脑端优秀	0	0	0

协议类型HTTP/1.1 200 OK 页面类型text/html; charset=utf-8 服务器类型nginx 是否压缩是 原网页大小72389 压缩后大小11950 压缩比83.49%

网站快照

讲 师 台 _ 企 业 培 训 课 程 _ 企 业 管 理 培 训 讲 师 _ 讲 师 网 让 一 部 分 企 业 先 学 到 真 知 识 ！ 首 页 企 业 内 训 公 开 课 找 讲 师 合 作 联 系 搜 索 一 下 找 课 程 、 找 讲 师 ， 更 精 准 、 更 高 效 ！ 搜 索 找 课 快 人 一 步 > > 本 课 程 名 称 ： 填 写 信 息 , 即 有 专 人 与 您 沟 通 公 司 姓 名 手 机 获 取 验 证 码 需 求 描 述 推 荐 课 程 茆 挺 ： 《 中 层 管 理 者 的 八 项 修 炼 》 在 医 药 政 策 和 行 业 日 新 月 异 的 背 景 下 ， 中 层 管 理 者 的 职 业 素 质 和 领 导 能 力 愈 发 重 要 。 本 课 程 特 别 为 中 层 管 理 者 设 计 ， 通 过 案 例 教 学 和 丰 富 的 实 战 经 验 ， 帮 助 学 员 提 升 个 人 素 质 和 领 导 力 。 通 过 职 责 担 当 、 以 身 作 则 、 抓 大 放 小 、 时 间 管 理 、 赋 能 授 权 和 团 队 建 设 等 模 茆 挺 企 业 实 战 管 理 专 家 常 驻 ： 北 京 联 系 老 师 培 训 咨 询 易 志 勤 ： 逻 辑 思 维 与 问 题 分 析 解 决 【 课 程 背 景 】 “ 花 半 秒 钟 就 看 透 事 物 本 质 的 人 ， 和 花 一 辈 子 都 看 不 清 事 物 本 质 的 人 ， 注 定 是 截 然 不 同 的 命 运 。 ”                                   — — 《 教 父 》 我 们 每 天 都 在 解 决 问 题 。 不 同 的 是 ， 成 功 的 人 士 首 先 是 能 成 功 的 预 防 问 题 ， 然 后 才 是 成 功 地 解 决 不 能 防 止 的 问 题 。 成 功 地 防 止 问 题 ， 比 成 功 地 解 决 问 题 更 为 重 要 ； 快 速 有 效 地 成 功 解 决 出 现 的 问 题 ， 比 无 效 率 地 解 决 问 题 甚 至 是 制 造 问 题 更 有 意 义 。 本 课 程 融 汇 了 逻 辑 思 维 方 法 、 系 统 思 考 方 法 、 管 理 工 具 ， 以 简 洁 快 速 高 效 处 理 问 题 而 著 称 ， 本 课 程 突 出 真 实 案 例 教 学 与 实 战 经 验 分 享 ， 融 入 大 量 企 业 管 理 、 团 队 管 理 和 社 会 生 活 案 例 ， 并 采 用 团 队 动 力 学 和 行 动 学 习 方 式 ， 高 效 率 处 理 管 理 者 现 实 问 题 。 【 课 程 收 益 】 四 套 思 维 能 力 工 具 ：   1 、 情 景 分 析 ： 弄 清 事 实 ， 把 握 关 键 ， 找 到 最 有 效 的 问 题 解 决 办 法 ；   2 、 原 因 分 析 ： 推 断 原 因 ， 排 除 原 因 ， 花 最 小 的 代 价 找 到 最 可 能 的 原 因 ；   3 、 决 策 制 定 ： 提 高 决 策 准 确 率 和 效 率 ， 使 个 人 和 集 体 决 策 更 加 透 明 和 合 理 ； 4 、 计 划 分 析 ： 掌 控 风 险 与 进 程 ， 提 高 执 行 力 ， 让 工 作 在 进 展 中 持 续 改 进 。 【 课 程 对 象 】 企 业 中 、 高 层 管 理 人 员 ， 高 级 专 业 人 员 【 课 程 时 长 】 1 天 6 小 时 / 天 【 授 课 特 色 】 1 、 针 对 性 ： 根 据 参 训 企 业 及 学 员 特 点 ， 针 对 性 的 选 择 国 内 外 真 实 案 例 。   2 、 真 实 性 ： 现 场 使 用 行 动 学 习 法 ， 系 统 解 决 企 业 真 实 问 题 。 3 、 系 统 性 ： 内 在 逻 辑 性 让 你 顿 然 开 悟 ， 课 后 运 用 倍 感 轻 松 。 【 课 程 大 纲 】 模 块 一 ： 系 统 逻 辑 思 维 一 、 何 为 系 统 逻 辑 思 维 案 例 导 入 ： 黑 白 鹅 卵 石 的 故 事 1 、 系 统 思 维 的 定 义 2 、 系 统 思 维 的 内 涵 2 . 1   看 到 其 中 的 组 成 部 分           2 . 2   看 到 组 成 部 分 的 相 互 作 用 2 . 3 以 总 体 的 角 度 对 系 统 要 素 加 以 处 理 和 协 调 3 、 系 统 思 维 要 领 3 . 1   整 体 3 . 2 结 构 3 . 3   立 体 3 . 4 动 态 3 . 5 旁 观 【 测 验 】 我 的 系 统 逻 辑 思 维 二 、 如 何 进 行 系 统 思 考 1 、 应 用 结 构 化 进 行 思 维 1 . 1 结 构 化 思 维 定 义 及 特 征 1 . 2 结 构 化 思 维 构 建 原 则 1 . 2 . 1 以 终 为 始 原 则 1 . 2 . 2 分 解 分 析 原 则 1 . 2 . 3 M E C E 原 则 1 . 2 . 4 8 0 / 2 0 原 则 2 、 整 体 思 考 方 法 2 . 1 整 体 思 考 意 义 2 . 2 整 体 思 考 方 法 之 三 条 主 线 2 . 3 整 体 思 考 方 法 之 S W O T 分 析 、 P E S T 、 行 业 竞 争 分 析 、 波 士 顿 矩 阵 2 . 4 整 体 思 考 方 法 之 4 M 1 E 2 . 5 整 体 思 考 方 法 之 5 W 1 H 2 . 6 整 体 思 考 方 法 之 六 顶 思 考 帽 3 、 动 态 思 考 方 法 3 . 1 流 程 分 析 3 . 2 P D C A 循 环 与 问 题 解 决 3 . 3 时 间 推 移 图 4 、 本 质 思 考 方 法 4 . 1 5 W H Y 法 4 . 2 分 层 思 维 三 、 系 统 思 考 视 觉 化 工 具 x m i n d 软 件 操 作 1 . 1 思 维 导 图 1 . 2 鱼 骨 图 1 . 3 树 形 图 1 . 4 逻 辑 图 1 . 5 二 维 图 X m i n d 应 用 场 景 2 . 1 方 案 策 划 （ 产 品 、 作 品 、 组 织 、 项 目 等 ） 2 . 2 问 题 解 决 （ 分 析 、 对 策 ） 2 . 3 项 目 管 理 （ 目 标 管 理 、 计 划 管 理 、 团 队 管 理 ） 2 . 4 会 议 管 理 （ 会 议 策 划 、 会 议 记 录 ） 模 块 二 问 题 分 析 与 解 决 第 一 步 ： 问 题 描 述 1 . 1 、   准 确 地 界 定 问 题 是 成 功 的 一 半 1 . 2 、   分 组 提 炼 企 业 现 存 要 害 问 题 1 . 3 、   问 题 界 定 的 本 质 1 . 4 、   明 确 问 题 目 的 的 7   要 素 1 . 5 、   麦 肯 锡 顾 问 如 何 提 问 ？ 1 . 6 、   什 么 是 好 的 问 题 界 定 ？ 1 . 7 、   练 习 ： 问 题 界 定 7   要 素 法 则 第 二 步 ： 如 何 将 问 题 分 解 成 议 题 2 . 1 、   建 立 逻 辑 树 的 概 念 2 . 2 、   “ 三 棵 ” 逻 辑 树 的 功 用 分 解 2 . 3 、   逻 辑 树 应 用 案 例 分 享 2 . 4 、   如 何 把 控 问 题 分 解 的 M E C E   原 则 ？ 2 . 5 、   议 题 树 模 型 与 要 点 及 案 例 2 . 6 、   假 设 树 模 型 与 要 点 及 案 例 2 . 7 、   是 否 树 模 型 与 要 点 及 案 例 2 . 8 、   练 习 问 题 分 解 第 三 步 ： 去 除 不 重 要 的 议 题 3 . 1 、   去 除 不 重 要 议 题 工 具 奥 卡 姆 剃 刀 3 . 2 、   案 例 ：   好 园 丁 修 剪 枝 条 3 . 3 、   什 么 决 定 了 水 平 伟 大 与 一 般 ？ 3 . 4 、   如 何 对 重 要 任 务 进 行 优 先 排 序 ？ 3 . 5 、   高 效 能 人 士 和 碌 碌 无 为 者 的 区 别 本 质 3 . 6 、   案 例 ：   扎 克 伯 格 提 升 工 作 效 率 十 条 3 . 7 、   高 效 优 先 排 序 的 科 学 纬 度 有 几 条 ？ 3 . 7 、   真 因 工 具 丰 田 5 W H Y   法 第 四 步 ： 制 定 详 细 的 工 作 计 划 4 . 1 、   案 例 ：   应 用 W B S   表 4 . 2 、   麦 肯 锡 顾 问 常 用 的 工 作 计 划 工 具 4 . 3 、   如 何 确 定 时 间 ？ 4 . 4 、   如 何 安 排 人 员 ？ 4 . 5 、   如 何 选 择 人 员 ？ 4 . 6 、   案 例 分 享 第 五 步 ： 分 析 重 要 议 题 5 . 1 、   如 何 筛 选 方 案 ？ 5 . 2 、   何 为 “ W o r k o u t ”   群 策 群 力 ？ 5 . 3 、   解 决 方 案 筛 选 模 板 5 . 4 、   大 道 至 简 5 . 5 、   麦 肯 锡 最 实 用 性 的 思 考 方 法 5 . 6 、   案 例 ： 机 制 创 新 5 . 7 、   麦 肯 锡 顾 问 进 行 关 键 分 析 的 经 验 之 谈 第 六 步 ： 汇 总 研 究 结 果 ， 建 立 论 据 6 . 1 、   麦 肯 锡 顾 问 汇 总 方 法 ： “ 金 字 塔 原 理 ” 6 . 2 、   金 字 塔 的 纲 、 节 、 目 6 . 3 、   纵 向 — — 疑 问 / 回 答 式 对 话 6 . 4 、   横 向 — — 演 绎 或 归 纳 逻 辑 6 . 5 、   汇 总 研 究 结 果 的 四 个 原 则 6 . 6 、   练 习 应 用 金 字 塔 6 . 7 、   检 验 方 法 ：   电 梯 测 试 练 习 第 七 步 ： 准 备 你 的 故 事 7 . 1 、   序 言 常 见 写 法 模 式   ： S C Q A ( S C Q R ) 7 . 2 、   金 字 塔 模 型 ： 7 . 3 、   麦 肯 锡 顾 问 四 个 呈 现 实 用 原 则 7 . 4 、   用 金 字 塔 结 构 写 作 报 告 7 . 5 、   自 下 而 上 思 考   搭 建 结 构 三 步 7 . 6 、   横 向 ： 演 绎 推 理   归 纳 组 合 认 证 7 . 7 、   前 言 、 开 场 白 四 要 素 7 . 8 、   制 作 P P T   五 步 流 程 7 . 9 、   表 达 目 的 ： 有 兴 趣 、 能 理 解 、 记 得 住 7 . 1 0 、   讲 述 你 的 故 事 要 点 7 . 1 1 、   案 例 ：   麦 肯 锡 顾 问 报 告 结 构 分 解 模 块 五 ： 落 地 实 操   沙 盘 / 课 堂 实 操 练 习 及 课 后 行 动 小 组 安 排 — — 依 企 业 实 际 情 况 来 定 1 ． 根 据 课 前 调 研 确 定 课 堂 实 操 主 题 2 ． 成 立 课 后 行 动 学 习 小 组 3 ． 行 动 学 习 小 组 课 后 安 排 易 志 勤 企 业 创 新 思 维 教 练 常 驻 ： 厦 门 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 企 业 I P 打 造 短 视 频 内 容 策 划 与 拍 摄 制 作 训 练 随 着 网 红 时 代 的 崛 起 及 5 G 时 代 的 到 来 ， 线 上 直 播 已 成 为 教 育 、 营 销 、 学 习 的 热 门 工 具 。 通 过 本 课 程 ， 你 将 全 面 掌 握 主 流 短 视 频 平 台 的 发 展 趋 势 与 选 择 技 巧 ， 了 解 短 视 频 创 意 方 法 与 脚 本 制 作 ， 学 习 专 业 的 构 图 技 巧 与 光 线 运 用 ， 并 现 场 练 习 短 视 频 拍 摄 与 剪 辑 ， 提 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 孙 亚 晓 ： 礼 商 创 绩 效 服 务 赢 未 来 这 门 课 程 将 引 导 您 深 入 理 解 服 务 的 重 要 性 及 其 对 企 业 绩 效 的 积 极 影 响 。 通 过 系 统 的 礼 仪 培 训 ， 提 升 员 工 的 服 务 意 识 和 职 业 形 象 ， 改 善 企 业 的 服 务 标 准 与 沟 通 方 式 ， 最 终 实 现 客 户 满 意 度 和 业 务 效 能 的 双 重 提 升 。 课 程 内 容 丰 富 ， 涵 盖 理 论 讲 解 、 案 例 分 析 、 实 战 演 练 孙 亚 晓 实 战 派 礼 仪 培 训 专 家 常 驻 ： 深 圳 联 系 老 师 培 训 咨 询 茆 挺 ： 《 医 院 领 导 力 、 执 行 力 和 协 作 力 》 沙 盘 培 训 在 “ 三 医 ” 改 革 背 景 下 ， 医 院 管 理 者 面 临 变 革 与 挑 战 。 本 课 程 专 为 医 院 管 理 者 和 高 绩 效 员 工 设 计 ， 通 过 引 导 式 、 沙 盘 模 拟 和 体 验 式 培 训 ， 提 升 领 导 力 、 执 行 力 和 协 作 力 。 课 程 内 容 丰 富 ， 涵 盖 领 导 技 能 、 工 作 流 程 优 化 、 团 队 协 作 等 关 键 领 域 ， 帮 助 学 员 在 实 际 工 作 茆 挺 企 业 实 战 管 理 专 家 常 驻 ： 北 京 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 银 行 数 字 化 品 牌 打 造 银 行 人 员 演 说 技 巧 与 短 视 频 拍 摄 制 作 在 5 G 时 代 与 网 红 经 济 的 双 重 推 动 下 ， 线 上 直 播 和 短 视 频 已 成 为 教 育 、 营 销 和 企 业 培 训 的 重 要 工 具 。 本 课 程 通 过 理 论 与 实 践 相 结 合 ， 帮 助 学 员 掌 握 缓 解 紧 张 、 开 场 破 冰 、 控 场 技 巧 以 及 短 视 频 创 作 的 全 套 技 能 。 通 过 系 统 化 的 培 训 ， 学 员 不 仅 能 提 升 演 讲 与 展 示 能 力 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 孙 亚 晓 ： 魅 力 形 象 提 升 魅 力 并 非 天 生 ， 完 全 取 决 于 后 天 修 养 。 此 课 程 旨 在 通 过 形 象 设 计 和 素 质 提 升 ， 帮 助 学 员 塑 造 精 致 优 雅 的 外 表 和 得 体 大 方 的 举 止 。 通 过 色 彩 搭 配 、 风 格 测 试 、 体 型 分 析 ， 以 及 丝 巾 等 配 饰 的 使 用 ， 学 员 将 掌 握 提 升 个 人 形 象 和 职 业 素 养 的 技 巧 ， 树 立 企 业 良 好 形 象 ， 赢 孙 亚 晓 实 战 派 礼 仪 培 训 专 家 常 驻 ： 深 圳 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 四 步 为 师 — — T T T 培 训 技 能 提 升 技 巧 在 当 今 竞 争 激 烈 的 市 场 环 境 中 ， 组 织 绩 效 的 提 升 至 关 重 要 ， 而 人 才 的 发 展 和 有 效 运 用 则 是 关 键 。 如 何 将 外 部 经 验 转 化 为 内 部 知 识 ， 避 免 经 验 流 失 和 重 复 投 入 成 本 ， 是 许 多 组 织 面 临 的 挑 战 。 此 外 ， 内 部 培 训 师 虽 在 内 容 上 有 优 势 ， 但 在 授 课 技 巧 上 不 及 职 业 讲 师 。 此 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 王 建 华 ： 公 众 演 讲 实 战 训 练 公 众 演 讲 不 仅 是 职 场 中 的 必 备 技 能 ， 更 是 提 升 个 人 影 响 力 的 关 键 。 本 课 程 将 帮 助 你 克 服 演 讲 紧 张 感 、 掌 握 肢 体 语 言 与 内 容 设 计 技 巧 ， 使 你 在 各 种 场 合 都 能 自 信 表 达 。 通 过 两 天 的 系 统 学 习 ， 你 将 学 会 结 构 化 设 计 演 讲 内 容 、 即 兴 发 言 的 技 巧 以 及 有 效 应 对 挑 战 性 问 题 王 建 华 人 力 资 源 管 理 实 战 专 家 常 驻 ： 武 汉 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 学 会 这 三 个 工 具 ， 菜 鸟 也 会 做 长 图 在 网 红 时 代 与 5 G 技 术 的 推 动 下 ， 线 上 直 播 已 成 为 教 育 、 学 习 、 营 销 等 领 域 的 重 要 工 具 。 银 行 业 作 为 网 格 化 企 业 ， 面 临 着 如 何 运 用 新 媒 体 技 术 提 升 业 务 水 平 的 挑 战 。 本 课 程 将 帮 助 学 员 掌 握 凡 科 快 图 、 创 客 贴 、 秀 米 等 工 具 ， 通 过 P P T 实 现 图 文 美 化 ， 提 升 企 业 网 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 企 业 I P 打 造 短 视 频 内 容 策 划 与 拍 摄 制 作 训 练 随 着 网 红 时 代 和 5 G 技 术 的 兴 起 ， 线 上 直 播 已 成 为 教 育 、 学 习 和 营 销 的 重 要 工 具 。 本 课 程 将 带 您 深 入 了 解 短 视 频 创 意 和 制 作 技 巧 ， 提 升 企 业 员 工 在 品 牌 塑 造 、 业 务 营 销 和 资 讯 发 布 方 面 的 能 力 。 通 过 实 操 练 习 ， 您 将 掌 握 短 视 频 创 作 的 各 个 环 节 ， 从 脚 本 编 写 到 视 频 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 彭 远 军 ： 积 极 心 理 学 ： 塑 造 心 智 模 式 ， 提 升 自 我 的 心 理 资 本 （ 青 年 员 工 ） 在 V U C A 时 代 ， 企 业 组 织 和 员 工 面 临 巨 大 挑 战 和 转 型 压 力 。 心 理 资 本 （ P s y C a p ） 作 为 积 极 心 理 学 的 重 要 应 用 ， 帮 助 员 工 提 升 效 能 、 乐 观 、 希 望 和 坚 韧 等 核 心 要 素 。 本 课 程 融 合 多 学 科 知 识 ， 提 供 实 践 性 和 职 业 性 的 训 练 方 法 ， 助 力 学 员 改 善 情 绪 、 提 升 心 理 彭 远 军 管 理 心 理 学 应 用 专 家 常 驻 ： 上 海 联 系 老 师 培 训 咨 询 茆 挺 ： 职 业 经 理 人 的 角 色 认 知 和 职 业 素 养 面 对 职 业 倦 怠 、 身 心 疲 惫 的 挑 战 ， 这 门 课 程 为 职 业 经 理 人 提 供 了 全 方 位 的 自 我 提 升 方 案 。 从 角 色 认 知 到 职 业 素 养 ， 再 到 心 态 调 整 和 成 功 路 径 ， 全 方 位 覆 盖 。 通 过 案 例 分 析 、 角 色 扮 演 和 实 战 演 练 ， 学 员 将 学 会 如 何 激 发 团 队 凝 聚 力 ， 实 现 高 效 目 标 ， 全 面 提 升 职 业 素 茆 挺 企 业 实 战 管 理 专 家 常 驻 ： 北 京 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 基 于 业 务 导 向 的 内 训 师 培 养 项 目 — — 做 适 合 企 业 的 、 内 训 师 学 的 会 项 目 开 发 项 目 本 课 程 专 为 企 业 内 部 培 训 师 团 队 设 计 ， 旨 在 解 决 当 前 培 训 项 目 系 统 性 和 计 划 性 不 足 的 问 题 。 通 过 系 统 化 的 项 目 开 发 工 具 学 习 ， 学 员 将 掌 握 从 上 至 下 的 项 目 开 发 技 巧 ， 提 升 课 程 质 量 和 产 出 率 。 课 程 涵 盖 丰 富 的 教 学 手 法 设 计 和 P P T 美 化 技 巧 ， 配 合 实 际 演 练 ， 确 保 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 马 斌 ： 完 美 呈 现 ， 结 构 化 演 讲 思 维 与 P P T 制 作 这 门 课 程 针 对 职 场 中 常 见 的 困 惑 与 难 题 ， 帮 助 学 员 提 升 工 作 汇 报 能 力 ， 改 善 逻 辑 思 维 ， 培 养 结 构 化 思 维 习 惯 ， 从 而 在 职 场 中 脱 颖 而 出 。 课 程 通 过 在 线 学 习 和 实 践 演 练 ， 教 授 快 速 制 作 和 美 化 P P T 的 技 巧 ， 并 提 供 丰 富 的 素 材 和 模 板 ， 助 力 学 员 在 各 类 汇 报 和 演 讲 中 马 斌 T T T 培 训 实 战 专 家 常 驻 ： 杭 州 联 系 老 师 培 训 咨 询 看 更 多 > > 最 新 课 程 精 选 好 课 ， 帮 助 企 业 管 理 不 断 提 升 自 我 ， 抓 住 每 一 个 关 键 时 刻 ！ 王 建 华 ： 非 人 力 资 源 的 人 力 资 源 管 理 马 骏 ： 风 驰 电 掣 ， 不 在 话 下 — — 信 用 卡 电 话 营 销 技 巧 付 源 泉 ： 打 造 人 才 梯 队 基 于 胜 任 力 与 绩 效 管 理 的 培 训 体 系 构 建 陈 博 ： 二 十 届 三 中 全 会 解 读 与 未 来 发 展 机 遇 陶 建 科 ： 全 员 系 统 化 质 量 管 理 T Q M 龙 生 ： 电 力 班 组 长 规 范 化 管 理 — — 班 组 长 “ 四 会 ” 能 力 再 塑 刘 清 扬 ： 银 行 金 融 科 技 数 字 化 创 新 训 练 营 孙 大 斌 ： 打 造 新 媒 体 爆 款 文 案 曹 道 云 ： 有 效 进 行 区 域 业 务 管 理 ， 促 进 销 售 高 速 增 长 E T M 嘉 山 ： 代 际 领 导 力 9 5 、 0 0 后 员 工 管 理 郝 嘉 ： 《 跨 境 贸 易 企 业 财 务 人 员 日 常 核 算 涉 及 税 务 风 险 》 蒲 雁 ： 2 0 2 4 年 宏 观 经 济 解 析 及 工 程 行 业 投 融 资 展 望 杨 若 华 ： 案 例 萃 取 六 步 — — 敏 捷 案 例 萃 取 工 作 坊 杨 涛 ： 策 略 引 领 ， 赢 得 未 来 — — 大 客 户 营 销 攻 略 徐 越 ： 非 人 力 资 源 管 理 者 的 人 力 资 源 管 理 温 洁 ： “ 数 电 发 票 ” 下 的 — — 企 业 票 据 风 险 防 控 与 一 户 式 指 标 预 警 文 章 阅 读 精 选 好 课 ， 帮 助 企 业 管 理 不 断 提 升 自 我 ， 抓 住 每 一 个 关 键 时 刻 ！ 团 队 管 理 O K R 怎 么 写 团 队 管 理 O K R 目 标 管 理 与 团 队 管 理 大 客 户 销 售 团 队 管 理 企 业 团 队 管 理 课 程 领 导 力 与 团 队 管 理 培 训 团 队 管 理 与 领 导 力 培 训 团 队 管 理 领 导 力 领 导 力 与 团 队 管 理 团 队 管 理 培 训 团 队 管 理 计 划 团 队 管 理 总 结 团 队 管 理 的 核 心 三 要 素 团 队 管 理 能 力 团 队 管 理 的 核 心 要 点 团 队 建 设 和 团 队 管 理 方 案 团 队 管 理 能 力 提 升 团 队 管 理 建 议 团 队 管 理 考 核 指 标 团 队 管 理 与 建 设 最 新 讲 师 汇 聚 全 行 业 专 家 讲 师 ， 覆 盖 全 国 各 地 ， 帮 助 企 业 管 理 者 率 先 掌 握 行 业 最 前 沿 的 管 理 能 力 ！ 肖 宇 飞 晏 艳 张 楠 张 伟 陈 博 徐 建 高 龙 生 孙 大 斌 刘 少 顺 林 羽 李 振 勇 李 田 夫 付 军 胜 池 冬 梅 池 东 刘 剑 陈 之 翰 陈 建 伟 嘉 山 周 劲 雄 于 洪 成 杨 涛 卢 松 泉 宋 致 旸 徐 越 温 洁 王 春 阳 王 安 辉 天 马 乔 云 标 签 / 专 题 精 选 好 课 ， 帮 助 企 业 管 理 不 断 提 升 自 我 ， 抓 住 每 一 个 关 键 时 刻 ！ 团 队 管 理 O K R 怎 么 写 团 队 管 理 O K R 目 标 管 理 与 团 队 管 理 大 客 户 销 售 团 队 管 理 企 业 团 队 管 理 课 程 领 导 力 与 团 队 管 理 培 训 团 队 管 理 与 领 导 力 培 训 团 队 管 理 领 导 力 领 导 力 与 团 队 管 理 团 队 管 理 培 训 团 队 管 理 计 划 团 队 管 理 总 结 团 队 管 理 的 核 心 三 要 素 团 队 管 理 能 力 团 队 管 理 的 核 心 要 点 团 队 建 设 和 团 队 管 理 方 案 团 队 管 理 能 力 提 升 团 队 管 理 建 议 团 队 管 理 考 核 指 标 T R I Z 培 训 与 持 续 改 进 的 双 赢 策 略 添 加 企 业 微 信 工 作 时 间 ， 一 分 钟 内 响 应 添 加 成 功 后 ， 请 直 接 说 明 培 训 需 求 ！ 返 回 顶 部 友 情 链 接 ： 领 导 力 讲 师 提 升 领 导 力 管 理 课 程 企 业 培 训 师 企 业 内 训 师 a d o p t s 企 业 文 化 讲 师 课 程 团 队 建 设 销 售 团 队 管 理 5 S 管 理 培 训 车 间 现 场 管 理 培 训 生 产 车 间 安 全 管 理 培 训 阅 读 精 益 管 理 培 训 C o p y r i g h t © 2 0 1 9 2 0 2 4 . A l l R i g h t s R e s e r v e d . 深 圳 鲸 塔 网 络 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 联 系 我 们 ： 1 3 4 1 1 8 7 5 6 9 3 粤 I C P 备 1 9 0 8 4 1 9 8 号 粤 公 网 安 备 4 4 0 3 0 9 0 2 0 0 3 3 3 1 号

站点概括

关于jiangshitai.com说明：
jiangshitai.com由网友主动性提交被址汇收录整理收录的，址汇收录仅提供jiangshitai.com的基础信息并免费向大众网友展示，jiangshitai.com的是IP地址：175.178.216.82 [中国广东广州 腾讯云]，jiangshitai.com的百度权重为3、百度手机权重为4、百度收录为1090000条、360收录为160条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在764之间、百度手机端来访流量大约在3330之间、jiangshitai.com的备案号是登录可见、备案人叫登录可见、被百度收录的关键词有2250个、手机端关键词有1039个、该站点迄今为止已经创建5年8个月29天。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.y333.cn/links/a01181ee33904b6502b9.html，复制请保留版权链接！

---