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审 计 学 市 场 视 觉 传 达 设 计 食 品 科 学 与 工 程 数 字 媒 体 艺 术 数 学 环 境 设 计 铁 道 车 辆 铁 道 交 通 运 输 铁 道 机 车 车 辆 体 育 专 业 通 信 论 文 投 资 土 地 资 源 土 木 工 程 完 整 参 考 论 文 参 考 使 用 卫 生 法 学 行 政 管 理 心 理 学 信 息 管 理 学 前 教 育 小 学 教 育 营 销 市 场 英 语 音 乐 学 艺 术 教 育 原 创 论 文 i o s 苹 果 开 发 土 木 工 程 ( 建 筑 工 程 方 向 ) 土 木 工 程 ( 铁 道 工 程 方 向 ) A n d r o i d 开 发 工 程 造 价 土 木 工 程 ( 公 路 工 程 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 其 它 专 业 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 电 子 工 程 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 铁 道 机 车 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 动 车 组 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 轨 道 车 辆 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 机 械 制 造 电 子 工 程 方 向 ) 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 ( 轨 道 机 车 方 向 ) 电 气 工 程 及 其 自 动 化 ( 轨 道 供 电 技 术 方 向 ) 交 通 运 输 ( 铁 道 运 输 方 向 ) 电 气 工 程 及 其 自 动 化 ( 铁 道 供 电 技 术 方 向 ) 铁 道 供 电 技 术 交 通 运 输 ( 公 路 运 输 方 向 ) 自 动 化 ( 轨 道 通 信 信 号 方 向 ) 交 通 运 输 ( 城 市 轨 道 交 通 方 向 ) 自 动 化 ( 铁 道 通 信 信 号 方 向 ) 期 刊 发 表 最 新 原 创 参 考 论 文 《 数 字 营 销 传 播 》 课 程 建 设 路 径 研 究 ― ― 以 广 西 财 经 学 院 广 告 学 基 于 信 息 化 条 件 下 广 告 学 课 程 混 合 式 教 学 模 式 研 究 新 媒 体 广 告 的 全 面 讲 解 《 企 业 文 化 》 课 程 思 政 教 学 实 践 探 究 中 国 数 字 广 告 业 的 四 大 变 化 趋 势 新 时 代 语 境 下 地 方 本 科 高 校 广 告 学 专 业 人 才 培 养 模 式 改 革 研 究 文 化 视 域 下 旅 游 电 商 平 台 的 “ 广 州 形 象 ” 基 于 O B E 理 念 的 《 广 告 学 》 理 实 一 体 化 课 程 教 学 实 践 研 究 励 志 广 告 的 美 学 思 考 ― ― 以 耐 克 《 疯 狂 梦 想 》 为 例 广 告 教 育 与 创 新 创 业 教 育 的 融 合 发 展 思 路 面 向 移 动 设 备 的 交 互 式 广 告 视 频 生 成 模 式 研 究 国 家 广 告 产 业 园 区 运 行 机 制 研 究 计 算 广 告 研 究 述 评 ： 学 术 史 ， 学 术 面 向 及 反 思 关 于 发 展 广 告 学 中 公 众 问 题 的 探 讨 基 于 学 科 竞 赛 的 “ 三 融 合 ” 创 新 人 才 培 养 模 式 构 建 与 探 索 ― ― 以 广 告 学 专 业 中 的 视 觉 传 达 基 础 课 程 色 彩 教 学 探 讨 文 化 论 域 下 旅 游 电 商 平 台 的 “ 广 州 形 象 ” 构 建 对 新 媒 体 时 代 下 的 广 告 教 学 改 革 研 究 ― ― 以 北 方 工 业 大 学 广 告 学 中 国 广 告 研 究 二 十 年 知 识 图 谱 分 析 （ 1 9 9 8 2 0 1 9 ） 云 南 新 闻 传 播 教 育 的 地 方 性 实 践 研 究 新 闻 传 播 学 类 ： 拥 抱 新 媒 体 时 代 他 山 之 石 : 美 国 伊 利 诺 伊 大 学 传 媒 教 育 的 体 系 和 特 色 城 形 象 品 牌 影 像 制 作 嵌 入 广 告 学 课 程 路 径 研 究 ― ― 以 泉 州 城 品 牌 高 校 广 告 设 计 专 业 创 新 创 业 教 育 改 革 的 研 究 现 代 “ 广 告 ” 观 念 的 中 国 旅 行 ― ― 基 于 全 球 传 播 思 想 史 的 视 角 基 于 O B E 理 念 的 传 播 学 理 论 课 程 考 核 方 式 教 改 探 索 基 于 深 度 学 习 的 点 击 率 预 估 算 法 研 究 唐 代 长 沙 窑 瓷 上 题 记 中 的 广 告 语 研 究 西 方 广 告 学 研 究 的 “ 知 识 图 谱 ” ： 概 览 、 热 点 与 趋 向 2 0 1 7 ～ 2 0 1 9 年 全 国 高 校 在 辽 宁 录 取 分 专 业 绝 对 位 次 、 最 新 媒 体 下 广 告 学 专 业 应 用 能 力 培 养 课 程 设 置 研 究 以 专 业 国 际 认 证 为 驱 动 ， 建 构 智 能 时 代 的 “ 三 化 育 人 ” 培 养 模 式 广 告 学 学 研 产 基 地 建 设 研 究 数 字 营 销 传 播 理 论 溯 源 与 概 念 界 定 研 究 三 江 学 院 广 告 设 计 课 程 群 教 学 改 进 研 究 全 媒 体 时 代 地 方 综 合 性 大 学 广 告 学 专 业 应 用 型 人 才 培 养 模 式 构 建 广 告 专 业 混 合 教 学 模 式 探 索 ― ― 以 《 消 费 者 行 为 学 》 课 程 为 例 创 新 发 展 勇 于 超 越 ― ― 辽 宁 一 流 本 科 教 育 示 范 专 业 广 告 学 专 业 “ 新 文 科 ” 视 域 下 广 告 学 专 业 创 新 创 意 人 才 培 养 路 径 探 析 新 媒 体 环 境 下 高 校 广 告 学 本 科 教 学 改 革 与 创 新 基 于 文 创 挑 战 赛 的 高 校 广 告 学 实 践 性 教 学 改 革 广 告 专 业 课 程 教 学 反 思 与 创 新 改 革 策 略 研 究 齐 鲁 文 化 传 承 视 阈 下 广 告 学 专 业 德 育 教 育 与 课 程 建 设 研 究 中 国 人 民 大 学 ： 忠 实 于 民 族 解 放 事 业 , 献 身 于 新 社 会 的 建 设 创 新 应 用 型 人 才 培 养 背 景 下 “ 广 告 学 ” 本 科 课 程 教 学 改 革 基 于 创 新 思 维 训 练 和 创 新 能 力 培 养 的 教 学 改 革 研 究 与 实 践 ― ― 以 广 告 学 与 设 计 学 : 走 向 新 的 整 合 基 于 O B E 模 式 的 广 告 学 教 学 方 法 改 革 研 究 2 0 1 7 ～ 2 0 1 9 年 全 国 晶 校 在 辽 宁 录 取 分 专 业 绝 对 位 次 、 最 中 美 互 联 网 企 业 发 展 过 程 中 的 制 度 因 素 比 较 ― ― 以 阿 里 巴 巴 和 亚 基 于 发 展 广 告 学 框 架 下 的 互 联 网 企 业 人 力 资 本 研 究 ― ― 以 谷 歌 公 重 新 定 义 广 告 文 案 ― ― 智 能 营 销 传 播 时 代 的 广 告 文 案 概 念 研 究 用 户 需 求 、 算 法 推 荐 与 场 景 匹 配 : 智 能 广 告 的 理 论 逻 辑 与 实 践 思 高 职 平 面 广 告 课 程 创 新 研 究 ― ― 评 《 广 告 学 概 论 》 创 新 型 广 告 人 才 培 养 模 式 评 价 与 应 用 研 究 ― ― 以 学 科 竞 赛 为 驱 力 2 0 1 9 年 C S S C I 核 心 期 刊 广 告 学 研 究 热 点 综 述 浙 江 工 业 大 学 人 文 学 院 广 告 学 专 业 介 绍 厚 德 健 行 原 道 传 是 ― ― 浙 江 工 业 大 学 人 文 学 院 非 艺 术 生 源 美 术 基 础 课 程 教 学 研 究 移 动 互 联 背 景 下 广 告 学 专 业 课 程 交 互 式 教 学 策 略 探 究 沈 华 ： 最 是 难 得 书 生 意 气 广 告 专 业 理 论 与 实 践 互 动 教 学 法 探 析 新 冠 肺 炎 疫 情 下 网 络 教 学 实 践 的 途 径 及 成 效 探 讨 ― ― 以 《 场 营 销 地 方 高 校 广 告 学 专 业 实 践 教 学 体 系 优 化 路 径 分 析 中 国 广 告 学 研 究 进 展 的 知 识 图 谱 分 析 ― ― 基 于 C i t e s p a c 基 于 服 务 地 方 企 业 的 广 告 学 课 程 应 用 性 教 学 改 革 探 索 ― ― 以 长 治 新 媒 体 背 景 下 广 告 学 专 业 实 践 教 学 模 式 创 新 研 究 智 能 时 代 我 国 广 告 教 育 的 困 境 与 突 围 校 企 合 作 背 景 下 地 方 高 校 “ 三 位 一 体 ” 的 实 践 教 学 体 系 构 建 ― ― “ 赛 教 相 长 ” 理 念 指 导 下 广 告 学 应 用 型 课 程 建 设 探 究 融 媒 体 时 代 地 方 高 校 广 告 专 业 教 学 创 新 探 索 民 国 时 期 美 国 报 纸 广 告 伦 理 规 范 的 引 介 与 限 度 数 据 驱 动 ， 多 元 交 融 ： 国 外 广 告 学 期 刊 前 沿 主 题 研 究 我 国 广 告 研 究 知 识 图 谱 再 现 ： 基 于 C S S C I 1 9 9 8 ― 2 0 1 广 告 到 底 是 什 么 ？ 近 代 广 告 教 育 活 动 中 的 海 外 因 素 及 影 响 新 零 售 背 景 下 福 建 本 科 院 校 广 告 专 业 人 才 培 养 模 式 探 索 讲 好 红 色 故 事 搞 好 红 色 教 育 传 承 红 色 精 神 ― ― 我 校 东 北 抗 联 精 神 《 广 告 策 划 与 制 作 》 教 学 改 革 思 考 研 究 新 媒 体 环 境 下 广 告 学 教 学 改 革 的 探 索 实 践 “ 双 创 ” 背 景 下 广 告 学 专 业 实 践 教 学 模 式 探 究 ― ― 以 西 安 工 业 大 地 方 院 校 广 告 学 专 业 研 究 生 培 养 弊 端 研 究 计 算 广 告 的 发 展 对 广 告 学 的 冲 击 与 挑 战 产 学 协 同 ， 创 意 实 战 ― ― 以 深 圳 大 学 数 字 营 销 教 学 改 革 为 例 数 字 化 转 型 下 广 告 教 育 改 革 的 思 考 广 告 专 业 教 育 的 现 实 问 题 与 优 化 策 略 数 字 时 代 的 广 告 教 育 与 教 学 创 新 狭 义 发 展 广 告 学 知 识 谱 系 刍 议 示 范 与 引 领 : 2 0 1 9 年 新 闻 传 播 学 类 一 流 本 科 专 业 建 设 报 告 场 营 销 专 业 广 告 学 课 程 教 学 改 革 探 究 ― ― 以 黄 淮 学 院 为 例 全 媒 体 时 代 下 网 络 广 告 设 计 专 业 课 程 教 学 改 革 研 究 ― ― 以 短 视 频 区 域 文 化 创 意 产 业 视 阈 下 的 广 告 学 实 践 教 学 改 革 广 告 美 学 在 塑 料 容 器 包 装 设 计 中 的 体 现 ― ― 评 《 塑 料 包 装 容 器 设 克 劳 德 ・ 霍 普 金 斯 广 告 思 想 研 究 陈 培 爱 : 中 国 广 告 学 的 五 大 战 役 基 于 策 略 传 播 人 才 培 养 的 “ 四 进 五 化 ” 教 学 模 式 探 究 在 边 缘 处 发 现 边 界 ― ― 广 告 学 的 未 来 已 来 构 建 中 国 特 色 马 克 思 主 义 广 告 学 动 态 最 优 控 制 模 型 在 广 告 业 的 应 用 综 述 ( 上 ) “ 主 导 ― 主 体 ” 教 育 理 念 下 的 混 合 式 教 学 ― ― 基 于 广 告 学 概 论 S 数 字 世 界 全 新 启 航 ― ― 2 0 2 0 全 国 广 告 学 术 研 讨 会 暨 中 国 广 告 “ 两 性 一 度 ” 导 向 下 创 造 性 思 维 课 程 的 教 学 设 计 探 索 有 米 科 技 ： 把 系 统 的 理 论 知 识 转 化 为 实 战 能 力 ― ― 访 有 米 科 技 创 让 广 告 教 育 与 广 告 产 业 双 翅 共 飞 广 告 产 教 共 舞 的 突 破 口 与 路 径 找 寻 检 讨 、 反 思 与 出 路 ： 数 字 时 代 高 校 广 告 学 教 育 谈 广 告 产 业 变 迁 与 广 告 教 育 变 革 及 理 论 建 设 刍 议 回 应 产 业 需 求 ， 保 存 教 育 本 色 ― ― “ 智 能 时 代 的 广 告 教 育 变 革 高 广 告 学 专 业 “ 情 境 体 验 、 以 赛 带 练 ” 教 学 模 式 的 探 索 与 实 践 网 络 直 播 在 广 告 学 专 业 教 学 中 的 困 境 与 出 路 广 告 学 专 业 课 程 体 系 的 “ 互 联 网 + 行 业 共 建 ” 模 式 2 0 1 9 年 西 方 广 告 学 术 研 究 趋 势 及 未 来 展 望 郑 州 航 空 工 业 管 理 学 院 艺 术 设 计 学 院 2 0 2 0 届 广 告 学 专 业 优 秀 敦 煌 壁 画 中 广 告 的 研 究 D D 以 《 反 弹 琵 琶 》 为 例 论 “ 全 球 广 告 史 ” 的 理 论 基 础 与 学 科 建 构 智 能 广 告 的 海 外 研 究 探 析 计 算 广 告 就 是 广 告 本 身 计 算 广 告 学 就 是 广 告 学 本 身 （ 一 ） 计 算 广 告 ， 广 告 业 的 未 来 广 告 智 能 化 研 究 的 知 识 图 谱 高 校 广 告 学 课 程 实 践 性 教 学 与 模 式 分 析 新 媒 体 环 境 下 的 广 告 学 专 业 实 践 教 学 分 析 大 数 据 驱 动 下 广 告 学 研 究 范 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教 育 模 式 在 广 告 学 专 业 实 训 中 的 探 索 与 新 媒 体 环 境 下 广 告 学 教 学 改 革 的 策 略 探 索 《 中 国 广 告 》 ： 中 国 广 告 产 业 四 十 年 的 见 证 者 与 推 动 者 聊 赠 一 枝 春 ： 我 与 《 中 国 广 告 》 琐 忆 技 术 资 本 驱 动 下 中 国 户 外 广 告 的 数 字 化 转 型 广 告 学 专 业 ： 场 经 济 的 助 推 剂 广 告 专 业 教 育 改 革 ： 从 考 核 方 式 开 始 “ 一 队 一 师 、 一 品 一 号 ” 新 媒 体 广 告 教 学 创 新 探 索 计 算 广 告 时 代 广 告 学 科 知 识 体 系 与 培 养 目 标 重 构 在 广 告 学 专 业 核 心 课 程 群 建 设 中 强 化 教 学 团 队 建 设 的 思 考 理 想 、 定 位 与 实 战 教 学 ： 地 方 高 校 广 告 学 专 业 1 0 年 教 改 与 成 效 “ 文 案 ” 一 词 源 流 考 基 于 信 息 流 基 础 上 的 网 络 广 告 学 教 学 改 革 与 实 践 ― ― 以 微 信 公 众 影 视 剧 植 入 广 告 的 伦 理 失 范 及 治 理 研 究 新 媒 体 环 境 下 广 告 学 专 业 课 程 教 学 对 内 蒙 古 高 校 广 告 学 实 践 教 学 案 例 库 建 设 的 探 究 高 校 传 媒 专 业 的 动 漫 设 计 课 程 教 学 改 革 探 究 ― ― 以 江 西 师 范 大 学 基 于 R 语 言 的 平 面 公 益 广 告 数 据 分 析 与 设 计 优 化 形 式 美 法 则 在 广 告 学 中 的 运 用 抗 战 时 期 《 申 报 》 公 益 慈 善 广 告 研 究 腾 讯 计 算 广 告 的 运 营 模 式 研 究 中 国 大 陆 广 告 学 术 态 势 研 究 （ 1 9 9 9 2 0 1 9 ） 广 告 学 研 究 的 问 题 视 域 与 方 法 选 择 计 算 广 告 对 广 告 生 产 模 式 的 重 构 网 络 漫 画 广 告 的 圈 层 传 播 策 略 研 究 从 魔 法 艺 术 到 营 销 科 学 ： 作 为 全 新 范 式 的 计 算 广 告 学 （ 四 ） 立 体 教 学 法 在 广 告 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