系统神经与认知科学研究所

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系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 中 文 旧 版 A l u m n i F I N T S t u d e n t s L o g i n m y Z J U 办 公 网 丨 中 文 网 丨 旧 版 H O M E A B O U T Z I I N T I n t r o d u c t i o n R E S E A R C H G R O U P O F F I C E S T A F F M A P E V E N T N E W S R E S E A R C H P R O G R E S S A C A D E M I C C O M M U N I C A T I O N N O T I C E L A B S C O R E L A B C O L L A B O R A T O R F A C I L I T Y 7 T M R I P L A T F O R M M I C R O S C O P Y P L A T F O R M N O N H U M A N P R I M A T E F A C I L I T Y P L A T F O R M C O M P U T I N G R F C o i l 3 D p r i n t i n g a n d M a c h i n n g V i r a l V e c t o r C o r e 7 T M R I P L A T F O R M M I C R O S C O P Y P L A T F O R M N O N H U M A N P R I M A T E F A C I L I T Y P L A T F O R M C O M P U T I N G R F C o i l 3 D p r i n t i n g a n d M a c h i n n g V i r a l V e c t o r C o r e S T U D E N T p o s t g r a d u a t e e n r o l l m e n t S T U D E N T S E M I N A R S U M M E R C A M P P O L I C Y N O T I C E C O N F E R E N C E M R I J O I N U S P O S T D O C P O S I T I O N S T A F F P O S I T I O N F A C U L T Y P O S I T I O N H O M E A B O U T Z I I N T I n t r o d u c t i o n R E S E A R C H G R O U P O F F I C E S T A F F M A P E V E N T N E W S R E S E A R C H P R O G R E S S A C A D E M I C C O M M U N I C A T I O N N O T I C E L A B S C O R E L A B C O L L A B O R A T O R F A C I L I T I E 7 T M R I P L A T F O R M M I C R O S C O P Y P L A T F O R M N O N H U M A N P R I M A T E F A C I L I T Y P L A T F O R M C O M P U T I N G R F C o i l 3 D p r i n t i n g a n d M a c h i n n g V i r a l V e c t o r C o r e S T U D E N T p o s t g r a d u a t e e n r o l l m e n t S T U D E N T S E M I N A R S U M M E R C A M P P O L I C Y N O T I C E C O N F E R E N C E M R I J O I N U S P O S T D O C P O S I T I O N S T A F F P O S I T I O N F A C U L T Y P O S I T I O N W e l c o m e t o Z I I N T I N T E R D I S C I P L I N A R Y I N S T I T U T E O F N E U R O S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y R E A D     M O R E S H A R E D P L A T F O R M     I N T E R D I S C I P L I N A R Y I N S T I T U T E O F N E U R O S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y R E A D     M O R E 7 T T E A M     I N T E R D I S C I P L I N A R Y I N S T I T U T E O F N E U R O S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y R E A D     M O R E M A G N E T O M 7 T M R I                 I N T E R D I S C I P L I N A R Y I N S T I T U T E O F N E U R O S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y R E A D     M O R E G R A D U A T E S C H O O L O F Z J U R E A D     M O R E W E L C O M E T O J O I N U S     I N T E R D I S C I P L I N A R Y I N S T I T U T E O F N E U R O S C I E N C E A N D T E C H N O L O G Y R E A D     M O R E N E W S N O T I C E A C A D E M I C R E P O R T R E S E A R C H P R O G R E S S P O S I T I O N S 【 喜 报 】 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 A n n a W a n g R o e 教 授 入 选 B e s t N e u r o s c i e n c e S c i e n t i s t s i n C h i n a 2 0 2 3 年 4 月 ， 国 际 知 名 学 术 平 台 R e s e a r c h . c o m 发 布 了 2 0 2 3 年 度 全 球 顶 尖 科 学 家 排 名 。 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 A n n a W a n g R o e （ 王 菁 ） 教 授 入 选 “ B e s t N e u r o s c i e n c e S c i e n t i s t s i n C h i n a ” ， 特 此 向 A n n a W a n g R o e 教 授 表 示 祝 贺 ！ 排 名 发 布 网 址 ： h t t p s : / / r e s e a r c h . c o m / s c i e n t i s t s r a n k i n g s / n e u r o s c i e n c e / c n R e s e a r c h . c o m   简 介 作 为 全 球 领 先 的 学 术 研 究 门 户 网 站 之 一 ， R e s e a r c h . c o m 提 供 自 2 0 1 4 年 以 来 有 关 科 学 贡 献 的 可 靠 数 据 。 其 前 身 为 G u i d e 2 R e s e a r c h ， 自 2 0 2 2 年 2 月 起 改 版 为 R e s e a r c h . c o m ， 每 年 发 布 最 佳 科 学 家 排 名 。 学 者 入 选 顶 尖 科 学 家 排 名 要 基 于 D i n d e x 、 在 特 定 研 究 领 域 内 的 贡 献 比 例 以 及 研 究 人 员 的 奖 项 和 成 就 。 D i n d e x ( 学 科 H i n d e x ) 学 者 排 名 指 标 ， 仅 包 括 被 调 查 学 科 的 论 文 和 引 用 值 。 D i n d e x 可 细 分 为 化 学 ， 电 脑 科 学 ， 数 学 ， 法 律 ， 材 料 科 学 等 2 6 个 领 域 。 R e s e a r c h . c o m 对 神 经 科 学 领 域 约 2 7 4 0 0 位 研 究 人 员 进 行 了 分 析 ， 该 领 域 顶 尖 研 究 学 者 排 名 中 包 括 1 0 7 位 在 中 国 单 位 任 职 的 学 者 。 本 次 排 名 是 R e s e a r c h . c o m 改 版 后 第 二 次 发 布 ， 基 于 包 括 O p e n A l e x 和 C r o s s R e f 在 内 的 各 种 数 据 来 源 进 行 评 选 ， 用 于 估 计 引 文 指 标 的 文 献 计 量 学 数 据 截 至 2 0 2 2 年 1 2 月 2 1 日 。 来 源   |   R e s e a r c h . c o m 编 辑   | 史 佳 鑫 2 0 2 3 0 6 0 8 R E A D M O R E Z I I N T P U B L I C A T I O N S （ 2 0 2 2 ） 一 、 论 文 2 0 2 2 年 研 究 所 共 发 表 论 文 4 6 篇 ， 其 中 研 究 所 老 师 作 为 通 讯 或 第 一 作 者 发 表 的 文 章 有 3 8 篇 ， 分 别 发 表 于 《 N a t u r e B i o m e d i c a l E n g i n e e r i n g 》 、 《 S m a l l M e t h o d s 》 、 《 C u r r e n t B i o l o g y 》 、 《 C e l l R e p o r t s 》 、 《 M e d i c a l I m a g e A n a l y s i s 》 、 《 N e u r o I m a g e 》 、 《 C e r e b r a l C o r t e x 》 、 《 N e u r o s c i B u l l 》 、 《 H u m a n B r a i n M a p p i n g 》 、 《 F r o n t i e r s i n N e u r o s c i e n c e 》 、 《 A m e r i c a n J o u r n a l o f N e u r o r a d i o l o g y 》 、 《 e L i g h t 》 等 杂 志 ， 列 表 详 见 附 件 。 二 、 专 利 2 0 2 2 年 研 究 所 老 师 获 得 授 权 专 利 3 项 、 新 增 专 利 申 请 8 项 ， 列 表 详 见 附 件 。 Z I I N T P U B L I C A T I O N S （ 不 定 时 更 新 ） . p d f 2 0 2 2 1 2 0 2 R E A D M O R E 7 T 磁 共 振 仪 旧 貌 换 新 颜 ， 共 促 脑 科 学 发 展 浙 江 大 学 7 T 磁 共 振 成 像 平 台 是 我 国 引 进 的 首 台 采 用 主 动 磁 屏 蔽 技 术 的 人 体 扫 描 用 超 高 场 磁 共 振 成 像 系 统 。 自 2 0 1 6 年 夏 季 运 行 以 来 ， 7 T 磁 共 振 成 像 平 台 已 为 国 内 外 研 究 组 、 医 院 、 校 内 多 个 学 院 提 供 了 4 0 余 项 的 科 研 服 务 工 作 。 近 期 ， 平 台 团 队 与 浙 江 大 学 医 工 信 跨 领 域 团 队 合 作 ， 打 造 一 个 多 尺 度 多 模 态 的 脑 脑 机 融 合 科 研 技 术 平 台 ， 研 发 先 进 的 关 键 核 心 技 术 ， 将 成 为 脑 科 学 与 脑 疾 病 研 究 的 新 利 器 。 迄 今 ， 平 台 在 科 研 团 队 A n n a W a n g R o e , 赖 欣 怡 ， 张 孝 通 ， 白 瑞 良 等 教 授 的 共 同 努 力 下 ， 已 发 表 3 0 多 篇 高 质 量 S C I 文 章 、 获 得 8 项 国 家 发 明 专 利 。 其 中 A n n a W a n g R o e 教 授 团 队 通 过 整 合 了 红 外 激 光 刺 激 和 超 高 场 功 能 磁 共 振 扫 描 结 合 （ I N S f M R I ） ， 开 发 了 一 种 全 新 的 脑 连 接 组 研 究 方 法 ， 入 选 了 2 0 1 9 年 度 中 国 十 大 医 学 科 技 新 闻 。 为 了 提 供 科 研 团 队 更 好 的 实 验 平 台 ， 平 台 利 用 寒 假 春 节 期 间 进 行 7 T 磁 共 振 仪 的 梯 度 线 圈 升 级 更 换 ， 团 队 成 员 抓 紧 在 节 假 日 加 班 加 点 施 工 ， 实 验 员 徐 斌 负 责 协 调 与 辅 助 西 门 子 公 司 ， 完 成 梯 度 线 圈 更 换 工 作 ， 实 验 员 唐 晓 翠 负 责 与 平 台 用 户 沟 通 和 协 商 机 时 调 整 的 工 作 ， 在 团 队 成 员 共 同 努 力 下 ， 新 的 梯 度 线 圈 （ 重 达 一 吨 ） 经 历 了 吊 装 、 线 圈 定 位 、 调 试 、 安 装 链 接 测 试 等 重 要 环 节 ， 终 于 在 2 0 2 1 年 的 春 季 开 学 初 顺 利 地 完 成 了 浙 江 大 学 7 T 磁 共 振 梯 度 线 圈 的 整 体 更 换 。 为 全 脑 尺 度 ， 高 分 辨 率 （ 亚 毫 米 级 ） 的 神 经 活 动 的 监 测 提 供 了 更 好 的 硬 件 保 障 ， 促 进 脑 科 学 与 脑 疾 病 研 究 的 合 作 与 发 展 。 平 台 团 队 成 员 于 更 新 后 的 7 T 磁 共 振 仪 合 影 （ 左 起 ： 徐 斌 ， 赖 欣 怡 ， A n n a W a n g R o e ， 唐 晓 翠 ， 张 孝 通 ， 白 瑞 良 ） 。 新 梯 度 线 圈 吊 装 、 定 位 、 调 试 及 安 装 。 2 0 2 1 0 4 2 9 R E A D M O R E M O R E 【 公 示 】 白 瑞 良 同 志 任 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 副 所 长 经 医 学 院 审 核 ， 科 学 技 术 研 究 院 核 定 ， 同 意 白 瑞 良 同 志 担 任 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 副 所 长 ， 现 将 有 关 情 况 予 以 公 示 。     白 瑞 良 同 志 简 历 白 瑞 良 ， 浙 江 大 学 医 学 院 教 授 、 邵 逸 夫 医 院 双 聘 教 授 、 博 士 生 导 师 。 国 家 高 层 次 青 年 人 才 、 国 家 科 技 创 新 2 0 3 0 重 点 研 发 计 划 青 年 首 席 科 学 家 、 杭 州 市 海 外 高 层 次 人 才 。 主 要 从 事 脑 循 环 功 能 的 磁 共 振 成 像 技 术 及 临 床 转 化 研 究 ， 已 发 表 S C I 论 文 4 0 余 篇 ， 以 第 一 作 者 / 通 讯 作 者 发 表 在 N a t u r e B i o m e d i c a l E n g i n e e r i n g ， P N A S ， M e d i c a l I m a g e A n a l y s i s ， N e u r o i m a g e   等 2 0 余 篇 ， 申 请 发 明 专 利 1 0 余 项 ， 荣 获 了 首 届 中 国 生 物 物 理 学 会 生 物 磁 共 振 分 会 青 年 创 新 奖 、 国 际 医 学 磁 共 振 协 会 青 年 会 士 等 学 术 荣 誉 。     系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 2 0 2 3 年 6 月 1 6 日 2 0 2 3 0 6 1 6 R E A D M O R E 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 关 于 举 办 2 0 2 3 年 优 秀 大 学 生 夏 令 营 通 知 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 定 于 今 年 7 月 5 日 6 日 举 办 “ 2 0 2 3 年 暑 期 优 秀 大 学 生 夏 令 营 ” ， 旨 在 通 过 一 系 列 精 彩 活 动 使 同 学 们 进 一 步 了 解 浙 大 ， 了 解 脑 科 学 ， 激 发 青 年 学 生 从 事 神 经 科 学 、 生 物 工 程 和 医 学 等 方 面 的 研 究 兴 趣 ， 为 优 秀 大 学 生 搭 建 学 术 交 流 平 台 ， 选 拔 品 学 兼 优 、 热 爱 科 研 的 学 生 继 续 深 造 。 现 面 向 全 国 高 校 招 收 营 员 ， 欢 迎 对 脑 科 学 和 脑 医 学 感 兴 趣 的 优 秀 大 学 生 踊 跃 报 名 ！   研 究 所 简 介 浙 江 大 学 医 学 院 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 （ Z I I N T ） 于 2 0 1 3 年 在 浙 江 大 学 华 家 池 校 区 创 立 ， 以 交 叉 学 科 （ 工 程 、 信 息 、 医 学 、 神 经 科 学 等 ） 、 高 度 国 际 化 、 临 床 转 化 为 主 要 特 色 。 Z I I N T 目 前 拥 有 国 内 稀 有 的 主 动 屏 蔽 式 7 T 超 高 场 磁 共 振 系 统 — — “ M A G N A T O M 7 T 超 高 场 磁 共 振 仪 ” 、 世 界 先 进 的 非 人 灵 长 类 动 物 实 验 平 台 、 多 光 子 成 像 等 平 台 ， 特 色 研 究 方 向 包 括 多 尺 度 脑 影 像 技 术 、 脑 机 接 口 、 神 经 调 控 、 以 及 视 觉 、 触 觉 、 听 觉 、 决 策 等 高 级 脑 认 知 功 能 的 基 础 研 究 。 Z I I N T 旨 在 从 系 统 神 经 科 学 的 角 度 探 索 大 脑 高 级 认 知 功 能 的 神 经 网 络 机 制 ； 为 相 关 医 学 、 神 经 科 学 、 工 程 学 以 及 其 他 交 叉 学 科 的 沟 通 搭 建 桥 梁 ； 同 时 致 力 于 基 础 科 学 与 临 床 医 学 的 互 相 促 进 、 协 同 发 展 ， 通 过 与 在 浙 知 名 医 院 紧 密 合 作 ， 真 正 推 动 神 经 科 学 从 实 验 室 到 临 床 应 用 的 积 极 转 化 。   更 多 信 息 ， 请 访 问 我 们 的 网 站 ： h t t p : / / w w w . z i i n t . z j u . e d u . c n / i n d e x . p h p / I n d e x / C i n d e x . h t m l   申 请 资 格 1 . 具 有 浓 厚 的 科 学 研 究 兴 趣 ， 较 强 的 科 研 能 力 ， 有 志 于 生 物 医 学 工 程 、 神 经 生 物 学 、 基 础 医 学 等 专 业 的 研 究 ， 并 有 继 续 深 造 意 向 。 2 . 2 0 2 4 届 本 科 毕 业 生 ， 学 业 成 绩 优 秀 ， 满 足 所 在 学 校 “ 免 试 推 荐 ” 研 究 生 标 准 ， 或 有 志 参 加 全 国 研 究 生 招 生 考 试 报 考 我 所 的 三 年 级 本 科 生 。 3 . 要 求 具 备 良 好 的 英 文 听 说 读 写 能 力 。 4 . 专 业 要 求 ： 有 生 物 医 学 工 程 、 生 理 学 、 医 学 、 生 物 学 、 药 学 、 数 学 、 物 理 、 化 学 、 计 算 机 科 学 、 光 学 工 程 、 生 物 技 术 、 材 料 科 学 、 信 息 电 子 工 程 、 电 子 、 电 气 、 控 制 、 心 理 学 类 等 相 关 专 业 背 景 的 同 学 欢 迎 报 名 。   报 名 时 间 即 日 起 至 6 月 2 6 日 0 0 ： 0 0   报 名 方 式 第 一 步 ： 扫 描 下 方 二 维 码 进 行 报 名   第 二 步 ： 请 将 下 列 材 料 电 子 版 ， 合 并 为 一 个 P D F 文 件 （ 按 序 号 排 序 ） ， 命 名 为 “ 学 校 + 院 系 + 姓 名 + 2 0 2 3 浙 大 Z I I N T 夏 令 营 ” ， 于 6 月 2 6 日 0 0 : 0 0 前 发 送 到 邮 箱 0 9 2 1 A 5 5 @ z j u . e d u . c n ， 联 系 人 ： 王 老 师 。 1 . 本 科 阶 段 成 绩 单 和 成 绩 排 名 证 明 （ 由 教 务 部 门 盖 章 ） ； 2 . 外 语 水 平 证 明 材 料 ， 包 括 国 家 英 语 四 、 六 级 、 或 托 福 、 雅 思 成 绩 证 明 ； 3 . 其 他 材 料 （ 如 有 ） ， 包 括 ： 1 ） 大 学 期 间 发 表 的 学 术 成 果 ， 期 刊 论 文 要 求 复 印 期 刊 封 面 、 目 录 、 正 文 和 版 权 页 等 ； 2 ） 其 他 获 得 奖 励 的 证 明 材 料 等 。 材 料 审 核 及 录 取 1 . 审 核 和 录 取 工 作 由 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 成 立 资 格 审 查 小 组 评 审 ， 择 优 录 取 。 录 取 营 员 名 单 将 在 z i i n t 网 站 上 公 布 并 将 通 过 邮 件 通 知 ， 请 及 时 查 看 。 2 . 录 取 营 员 需 确 认 参 加 并 承 诺 全 程 参 与 夏 令 营 所 有 活 动 。 夏 令 营 形 式 及 日 程 夏 令 营 具 体 形 式 及 日 程 安 排 另 行 通 知 。 注 意 事 项 参 加 暑 期 夏 令 营 的 学 生 必 须 遵 守 浙 江 大 学 的 相 关 规 定 ， 按 照 统 一 安 排 参 加 活 动 。 联 系 方 式 ： 浙 江 大 学 华 家 池 校 区 科 学 楼 2 0 3 办 公 室 联 系 人 ： 王 老 师 电 话 ： 0 5 7 1 8 6 9 7 1 7 3 5 邮 箱 ： 0 9 2 1 A 5 5 @ z j u . e d u . c n 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 2 0 2 3 年 6 月 7 日 2 0 2 3 0 6 0 7 R E A D M O R E 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 关 于 举 办 2 0 2 2 年 优 秀 大 学 生 夏 令 营 的 通 知 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 定 于 今 年 7 月 上 旬 举 办 “ 2 0 2 2 年 暑 期 优 秀 大 学 生 夏 令 营 ” 。 本 次 活 动 旨 在 通 过 一 系 列 精 彩 活 动 使 同 学 们 进 一 步 了 解 浙 大 ， 了 解 本 学 科 ， 激 发 青 年 学 生 从 事 神 经 科 学 、 生 物 医 学 等 方 面 的 研 究 兴 趣 ， 为 广 大 优 秀 大 学 生 搭 建 学 术 交 流 平 台 ， 选 拔 品 学 兼 优 、 热 爱 科 研 的 学 生 继 续 深 造 。 现 面 向 全 国 高 校 招 收 营 员 ， 欢 迎 优 秀 大 学 生 踊 跃 报 名 ！   研 究 所 简 介 浙 江 大 学 医 学 院 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 （ Z I I N T ） 于 2 0 1 3 年 在 浙 江 大 学 华 家 池 校 区 创 立 ， 以 交 叉 学 科 （ 工 程 、 信 息 、 医 学 等 ） 、 高 度 国 际 化 、 临 床 转 化 为 主 要 特 色 。 Z I I N T 目 前 拥 有 全 国 第 一 台 主 动 屏 蔽 式 7 T 超 高 场 磁 共 振 系 统 — — “ M A G N A T O M 7 T 超 高 场 磁 共 振 仪 ” 、 世 界 先 进 的 非 人 灵 长 类 动 物 实 验 平 台 、 多 光 子 成 像 等 平 台 ， 特 色 研 究 方 向 包 括 多 尺 度 脑 影 像 技 术 、 脑 机 接 口 、 神 经 干 预 、 以 及 视 觉 、 触 觉 、 听 觉 、 决 策 等 脑 高 级 认 知 功 能 的 基 础 研 究 。 Z I I N T 的 成 立 主 要 为 解 决 认 知 与 行 为 神 经 科 学 领 域 的 重 大 问 题 ， 探 索 脑 高 级 功 能 的 神 经 网 络 机 制 ； 为 相 关 医 学 、 神 经 科 学 、 工 程 学 以 及 其 他 领 域 交 叉 学 科 的 沟 通 搭 建 了 桥 梁 ； 同 时 致 力 于 跨 学 科 研 究 ， 通 过 与 在 浙 知 名 医 院 紧 密 合 作 ， 真 正 的 推 动 神 经 科 学 从 实 验 室 到 临 床 应 用 的 转 化 。 更 多 信 息 ， 请 访 问 我 们 的 网 站 ： h t t p : / / w w w . z i i n t . z j u . e d u . c n / i n d e x . p h p / I n d e x / C i n d e x . h t m l   申 请 资 格 1 .   具 有 浓 厚 的 科 学 研 究 兴 趣 ， 较 强 的 科 研 能 力 ， 有 志 于 生 物 医 学 工 程 、 神 经 生 物 学 等 专 业 的 研 究 ， 并 有 继 续 深 造 意 向 。 2 .   2 0 2 3 届 本 科 毕 业 生 ， 学 业 成 绩 优 秀 ， 满 足 所 在 学 校 “ 免 试 推 荐 ” 研 究 生 标 准 ， 或 有 志 参 加 全 国 研 究 生 招 生 考 试 报 考 我 所 的 三 年 级 本 科 生 。 3 .   要 求 良 好 的 英 文 听 说 读 写 能 力 。 4 .   专 业 要 求 ： 有 生 物 医 学 工 程 、 神 经 生 物 学 、 医 学 、 生 物 学 、 药 学 、 数 学 、 物 理 、 化 学 、 计 算 机 科 学 、 光 学 工 程 、 生 物 技 术 、 材 料 科 学 、 信 息 电 子 工 程 、 电 子 、 电 气 、 控 制 、 心 理 学 类 等 相 关 专 业 背 景 的 同 学 欢 迎 报 名 。   报 名 1 .   报 名 时 间 ： 即 日 起 至 6 月 2 3 日 0 0 ： 0 0 2 .   报 名 方 式 ： 第 一 步 ： 扫 描 下 方 二 维 码 进 行 报 名   第 二 步 ： 请 将 下 列 材 料 电 子 版 ， 合 并 为 一 个 P D F 文 件 （ 按 序 号 排 序 ） ， 命 名 为 “ 学 校 + 院 系 + 姓 名 + 2 0 2 2 浙 大 Z I I N T 夏 令 营 ” ， 于 6 月 2 3 日 0 0 : 0 0 前 发 送 到 邮 箱 0 9 2 1 A 5 5 @ z j u . e d u . c n ， 联 系 人 ： 王 老 师 。 1 .   本 科 阶 段 成 绩 单 和 成 绩 排 名 证 明 （ 由 教 务 部 门 盖 章 ） ； 2 .   外 语 水 平 证 明 材 料 ， 包 括 国 家 英 语 四 、 六 级 、 或 托 福 、 雅 思 成 绩 证 明 ； 3 .   其 他 材 料 （ 如 有 ） ， 包 括 ：         1 ） 大 学 期 间 发 表 的 学 术 成 果 ， 期 刊 论 文 要 求 复 印 期 刊 封 面 、 目 录 、 正 文 和 版 权 页 等 ；         2 ） 其 他 获 得 奖 励 的 证 明 材 料 等 。   材 料 审 核 及 录 取 审 核 和 录 取 工 作 由 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 成 立 资 格 审 查 小 组 评 审 ， 择 优 录 取 。 录 取 营 员 名 单 将 在 夏 令 营 网 站 上 公 布 h t t p : / / w w w . z i i n t . z j u . e d u . c n / i n d e x . p h p / E d u c a t i o n / C i n d e x . h t m l ? s i d = 3 7 ， 并 将 通 过 邮 件 通 知 ， 请 及 时 查 看 。   夏 令 营 形 式 及 日 程 夏 令 营 具 体 形 式 及 日 程 安 排 另 行 通 知 。   联 系 方 式 ： 浙 江 大 学 华 家 池 校 区 科 学 楼 2 0 3 办 公 室 联 系 人 ： 王 老 师 电 话 ： 0 5 7 1 8 6 9 7 1 7 3 5 邮 箱 ： 0 9 2 1 A 5 5 @ z j u . e d u . c n 2 0 2 2 0 6 0 2 R E A D M O R E M O R E 浙 江 大 学 系 统 神 经 与 认 知 科 学 研 究 所 A n n a W a n g R o e 教 授 受 国 际 光 学 工 程 学 会 （ S P I E ） 邀 请 在 2 0 2 4 光 遗 传 与 光 学 操 控 分 会 担 任 主 持 并 做 特 邀 学 术 报 告 演 讲       王 菁 A n n a W a n g R o e P l e n a r y T a l k   T i t l e : I n f r a r e d N e u r a l S t i m u l a t i o n : A n E m e r g i n g T e c h n o l o g y f o r I n t e r f a c i n g w i t h B r a i n C i r c u i t s a t M e s o s c a l e   A b s t r a c t : I n f r a r e d n e u r a l s t i m u l a t i o n i s a n o p t i c a l s t i m u l a t i o n m e t h o d o l o g y w h i c h d e l i v e r s b r i e f t r a i n s o f s m a l l h e a t p u l s e s l e a d i n g t o n e u r o n a l r e s p o n s e m o d u l a t i o n . I n t h e p a s t s e v e r a l y e a r s , w e h a v e t a i l o r e d t h i s m e t h o d f o r s t i m u l a t i o n o f f o c a l a c t i v a t i o n o f s i n g l e c o r t i c a l c o l u m n s i n u l t r a h i g h f i e l d M R I i n t h e m o n k e y b r a i n , r e v e a l i n g f u n c t i o n a l n e t w o r k s o f m e s o s c a l e s i t e s a t b r a i n w i d e s c a l e . T h e n e t w o r k a c t i v a t i o n s , w h i c h s p a n s e n s o r y , m o t o r , c o g n i t i v e , a n d l i m b i c a r e a s o f t h e b r a i n , o f f e r n o v e l u n d e r s t a n d i n g o f n e t w o r k a r c h i t e c t u r e i n t h e p r i m a t e b r a i n . T h e s e f i n d i n g s h a v e i m p o r t a n t i m p l i c a t i o n s f o r p r e c i s i o n m e d i c i n e , b r a i n m a c h i n e i n t e r f a c e d e s i g n , a n d t h e o r g a n i z a t i o n o f p r i m a t e i n t e l l i g e n c e .       O p t o g e n e t i c s （ 2 ） B e h a v i n g N H P f o v e o l a r v i s i o n u s i n g 7 T M R I , o p t i c a l i m a g i n g , a n d e l e c t r o p h y s i o l o g y ; （ 3 ） D e v e l o p m e n t o f a m y g d a l a n e t w o r k s i n j u v e n i l e m o n k e y s u s i n g f o c a l s t i m u l a t i o n i n 7 T M R I ; （ 4 ） T e c h n o l o g y d e v e l o p m e n t f o r t a r g e t e d m e s o s c a l e b r a i n m a c h i n e i n t e r f a c e . P r o j e c t s a r e i n t e r d i s c i p l i n a r y a n d i n v o l v e m u l t i m o d a l t e c h n o l o g i e s ( e l e c t r o p h y s i o l o g y , o p t i c a l i m a g i n g , M R I , f o c a l   o p t i c a l a n d e l e c t r i c a l s t i m u l a t i o n , M R p h y s i c s ) .   R e q u i r e m e n t s （ 1 ） H o l d a P h D d e g r e e i n t h e b i o l o g i c a l s c i e n c e , m e d i c a l s c i e n c e , c o m p u t e r s c i e n c e , o r m a t h e m a t i c s ; （ 2 ） E x p e r t i s e w i t h o n e o f t h e f o l l o w i n g e x p e r i e n c e s w i l l b e v e r y a p p r e c i a t e d : f M R I , f a m i l i a r i t y w i t h M R I a n a l y s i s p l a t f o r m ( e . g . M a t l a b , A F N I ) ; o p t i c a l i m a g i n g ; 2 o r 3 p h o t o n i m a g i n g ; e x p e r i e n c e i n s t u d y i n g b r a i n c i r c u i t r y ; （ 3 ） A b i l i t y t o w o r k s e l f m o t i v a t e d a n d a s a t e a m p l a y e r .   W o r k t r e a t m e n t （ 1 ） C o m p e t i t i v e s a l a r y a n d b e n e f i t s p l u s a d d i t i o n a l b o n u s o f p u b l i c a t i o n ; （ 2 ） E x c e l l e n t s c i e n t i f i c r e s e a r c h c o n d i t i o n s a n d s u p p o r t s f o r a p p l y i n g N S F C o r p o s t d o c f u n d i n g s ; （ 3 ） A c a m p u s a p a r t m e n t ( L o w e r t h a n t h e m a r k e t p r i c e ) .   A p p l i c a t i o n s （ 1 ） C V ( a p h o t o , e d u c a t i o n b a c k g r o u n d , a s u m m r y o f r e c e n t w o r k , a s t a t e m e n t s o f r e s e a r c h i n t e r e s t s ) ; （ 2 ） R e c o m m e n d a t i o n l e t t e r s f r o m 3 r e f e r e n c e s ( o p t i o n a l ) ; A l l a p p l i c a t i o n s s h o u l d b e e m a i l e d e l e c t r o n i c a l l y a s a s i n g l e P D F d o c u m e n t t o P r o f . A n n a W a n g R o e a t a n n a w a n g r o e @ z j u . e d u . c n , t i t l e d “ P o s t d o c A p p l i c a t i o n ” . 2 0 2 2 0 5 0 4 R E A D M O R E A P o s t d o c t o r a l P o s i t i o n i s A v a i l a b l e H i g h e r C o g n i t i v e F u n c t i o n s   L a b ( P I : H i s a s h i T a n i g a w a , P h D ) a r e c u r r e n t l y s e e k i n g a p o s t d o c t o r a l f e l l o w w i t h a s t r o n g b a c k g r o u n d i n a n i m a l m o d e l s o f e l e c t r o p h y s i o l o g y , w h o w i l l c o n d u c t r e c o d i n g n e u r o n a l a c t i v i t i e s u s i n g E l e c t r o c o r t i c o g r a p h y ( E C o G ) , M u l t i e l e c t r o d e a r r a y ( M E A ) , a n d I n t r i n s i c S i g n a l O p t i c a l I m a g i n g ( I S O I ) f r o m b e h a v i n g m o n k e y s ’ c e r e b r a l c o r t e x . T h e p r i n c i p a l r e s e a r c h g o a l s i n c l u d e u n d e r s t a n d i n g o f n e u r a l m e c h a n i s m s u n d e r l y i n g h i g h e r c o g n i t i v e f u n c t i o n s , i n c l u d i n g o b j e c t r e c o g n i t i o n , a t t e n t i o n , w o r k i n g m e m o r y , a n d l o n g t e r m m e m o r y , a n d d e v e l o p m e n t o f b r a i n m a c h i n e i n t e r f a c e ( B M I ) f o r s u c h c o g n i t i v e f u n c t i o n s , i n t h e m a c a q u e m o n k e y c e r e b r a l c o r t e x . T h e s u c c e s s f u l c a n d i d a t e i s g o i n g t o u s e o u r 2 5 6 c h a n n e l T D T e l e c t r o p h y s i o l o g y s y s t e m ( h t t p s : / / w w w . t d t . c o m / s y s t e m s / n e u r o p h y s i o l o g y s y s t e m s / ) S e e a l s o o u r w e b p a g e : h t t p : / / w w w . z i i n t . z j u . e d u . c n / i n d e x . p h p / I n d e x / z i n d e x . h t m l ? t i d = 0 & u s e r i d = 3 4 A s u i t a b l e c a n d i d a t e w i l l h a v e e x p e r i e n c e i n e l e c t r o p h y s i c a l a n d a n i m a l e x p e r i m e n t s , a n d a b a c k g r o u n d i n n e u r o b i o l o g y / n e u r o s c i e n c e . B a s i c p r o g r a m m i n g s k i l l s ( M a t l a b ) a r e r e q u i r e d . E x p e r i e n c e i n b e h a v i n g m o n k e y e x p e r i m e n t s a n d / o r T D T e l e c t r o p h y s i o l o g y s y s t e m w i l l b e h e l p f u l , b u t n o t n e c e s s a r y . T h e c a n d i d a t e m u s t b e a b l e t o c o m m u n i c a t e i n E n g l i s h ( o r a l a n d w r i t t e n ) a n d b e w i l l i n g t o w o r k w i t h s t u d e n t s a n d P h D s t u d e n t s . S a l a r y a n d b e n e f i t s a r e s e t a c c o r d i n g t o t h e n a t i o n a l a n d Z h e j i a n g U n i v e r s i t y r e g u l a t i o n s f o r p o s t d o c t o r a l f e l l o w s . T h e a n n u a l s a l a r y i s g e n e r a l l y 2 0 0 , 0 0 0 3 0 0 , 0 0 0 R M B , d e p e n d i n g o n y o u r a b i l i t y a n d e x p e r i e n c e . W e w i l l p a y a n a d d i t i o n a l b o n u s a c c o r d i n g t o y o u r p e r f o r m a n c e . A n a p a r t m e n t o n t h e c a m p u s i s a v a i l a b l e a t a s p e c i a l p r i c e . I n t e r e s t e d c a n d i d a t e s s h o u l d s e n d a C V , c o n t a c t i n f o r m a t i o n o f t w o r e f e r e n c e s , a n d a s t a t e m e n t o f r e s e a r c h i n t e r e s t s ( 1 p a g e ) t o D r . H i s a s h i T a n i g a w a a t h i s a s h i @ z j u . e d u . c n . 2 0 2 2 0 4 1 3 R E A D M O R E M O R E S H A R E D F A C I L I T Y H i g h f i e l d M R I N o n h u m a n P r i m a t e F a c i l i t y T w o P h o t o n M i c r o s c o p y H i g h T h r o u g h p u t M i c r o s c o p y R F C o i l 3 D p r i n t i n g a n d M a c h i n n g C o m p u t e r C l u s t e r V i r a l V e c t o r C o r e H i g h f i e l d M R I N o n h u m a n P r i m a t e F a c i l i t y T w o P h o t o n M i c r o s c o p y H i g h T h r o u g h p u t M i c r o s c o p y R F C o i l 3 D p r i n t i n g a n d M a c h i n n g C o m p u t e r C l u s t e r V i r a l V e c t o r C o r e T H E T E A M J i a m i n g H u K e J i a P e i c h a o L i K e n S c h r i v e r A n n a W a n g R o e X i n j i a n L i X u e m e i S o n g H i s a s h i T a n i g a w a W a n g X i C h a n y i n g Z h e n g G a n g C h e n R u i l i a n g B a i X i a o d o n g C h e n H s i n Y i L a i M O R E A B O U T U S Z h e j i a n g U n i v e r s i t y I n t e r d i s c i p l i n a r y I n s t i t u t e o f N e u r o s c i e n c e a n d T e c h n o l o g y ( Z I I N T ) w a s f o u n d e d i n 2 0 1 3 . T h e u l t i m a t e g o a l o f Z I I N T i s t o d o f u n d a m e n t a l r e s e a r c h e s i n t h e f i e l d o f c o g n i t i v e a n d b e h a v i o r a l n e u r o s c i e n c e , t o e x p l o r e t h e n e u r a l n e t w o r k m e c h a n i s m o f b r a i n a d v a n c e d f u n c t i o n , a n d t o a c h i e v e m a j o r b r e a k t h r o u g h s i n b r a i n f u n c t i o n a n d b r a i n d i s e a s e s . A n o t h e r g o a l o f Z I I N T i s t o e s t a b l i s h l i n k s f o r r e l a t e d d i s c i p l i n e s i n f i e l d s o f m e d i c i n e , n e u r o s c i e n c e , e n g i n e e r i n g a n d o t h e r f i e l d s , a n d w o r k c l o s e l y w i t h m a j o r i n d u s t r i e s a n d h o s p i t a l s t o d e v e l o p n e w t e c h n o l o g i e s f o r n e u r o s c i e n c e s t u d i e s a n d p r o m o t e o u r f u n d a m e n t a l r e s e a r c h e s f o r c l i n i c a l t r a n s l a t i o n . C u r r e n t l y , Z I I N T h a s t h e o n l y a c t i v e l y s h i e l d e d 7 T U l t r a H i g h f i e l d m a g n e t i c r e s o n a n c e s y s t e m t h e M A G N A T O M 7 T i n C h i n a , a n d a l i v e t w o p h o t o n i m a g i n g s y s t e m , a n d a l s o h a s t h e t o p n e u r o s c i e n c e a n d b r a i n c o g n i t i v e r e s e a r c h e q u i p m e n t w i t h a u t o m a t i c , h i g h t h r o u g h p u t , h i g h s p e e d f l u o r e s c e n c e s c a n n i n g s y s t e m s r e c o g n i z e d b y t h e s c i e n t i f i c c o m m u n i t y , m o r e o v e r t h e i n s t i t u t e h a s e s t a b l i s h e d 2 5 b a s i c r e s e a r c h l a b o r a t o r i e s , a n d i s e q u i p p e d w i t h m u l t i p l e p u b l i c e x p e r i m e n t a l p l a t f o r m s t o s u p p o r t e a c h l a b o r a t o r i e s w o r k i n g . S i n c e t h e e s t a b l i s h m e n t o f Z I I N T , 1 6 o u t s t a n d i n g P I s h a v e b e e n r e c r u i t e d , t h e y h a v e g o o d a c a d e m i c l i t e r a c y a n d p r o f o u n d r e s e a r c h c a p a c i t y , i n v o l v i n g a w i d e r a n g e o f r e s e a r c h f i e l d s . A t o t a l o f 3 5 f u n d i n g p r o j e c t s h a v e b e e n a w a r d e d b y t h e N a t i o n a l S c i e n c e F u n d f o r D i s t i n g u i s h e d Y o u n g S c h o l a r s , t h e F u n d D e v e l o p m e n t C o m m i t t e e M a j o r R e s e a r c h P r o j e c t N u r t u r i n g P r o j e c t , t h e N a t i o n a l N a t u r a l S c i e n c e F o u n d a t i o n o f C h i n a , t h e 9 7 3 S c i e n t i f i c a n d T e c h n o l o g i c a l P r o b l e m O r i e n t e d P r o j e c t o f t h e M i n i s t r y o f S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y , a n d t h e N a t i o n a l 8 6 3 P r o g r a m . S i n c e o u r e n r o l l m e n t i n 2 0 1 4 , w e h a v e a l r e a d y r e c r u i t e d 5 4 d o c t o r a l s t u d e n t s a n d 2 8 m a s t e r s t u d e n t s . A t t h e s a m e t i m e , h i g h q u a l i t y c r o s s d i s c i p l i n a r y i n t e r n a t i o n a l c o n f e r e n c e s s u c h a s F r o n t i e r s i n I n t e r d i s c i p l i n a r y N e u r o s c i e n c e a n d T e c h n o l o g y a n d A s i a P a c i f i c S y m p o s i u m o n A d v a n c e s i n U H F M R I h i g h f i e l d m a g n e t i c r e s o n a n c e a n d o t h e r m e e t i n g s a r e h e l d e a c h y e a r . T h e s h a r i n g o f r e s e a r c h e x p e r i e n c e a n d t e c h n o l o g y p r o v i d e s a n i n t e r n a t i o n a l f r o n t l i n e c o m m u n i c a t i o n p l a t f o r m t o f u r t h e r p r o m o t e t h e d e v e l o p m e n t o f t h e f i e l d a n d t h e e x p l o r a t i o n o f n e w f i e l d s i n c r o s s d i s c i p l i n e s . A t t h e s a m e t i m e , w e c o n d u c t c o l l a b o r a t i o n p r o g r a m w i t h a n u m b e r o f h o s p i t a l s i n H a n g z h o u t o d i r e c t l y p r o m o t e s c i e n t i f i c r e s e a r c h a c h i e v e m e n t s c o n v e r s i o n . N o . 2 6 8 K a i x u a n   R o a d , H u a j i a c h i c a m p u s , Z h e j i a n g U n i v e r s i t y , H a n g z h o u , Z h e j i a n g P r o v i n c e , C h i n a , 3 1 0 0 2 7 T e l : 0 5 7 1 8 6 9 7 1 7 3 5 E m a i l : z i i n t 3 @ z j u . e d u . c n N o . 3 8 Z h e j i a n g U n i v e r s i t y R o a d H a n g z h o u , Z h e j i a n g P r o v i n c e , C h i n a , 3 1 0 0 2 7 T e l ： 0 5 7 1 8 7 9 5 2 8 3 8 E m a i l : a d m i n _ z i i n t @ z j u . e d u . c n L i n k Z h e J i a n g U n i v e r s i t y C e n t e r o f N e u r o s c i e n c e C B I S T M e d i c a l s c h o o l B M I 浙 江 大 学 Q M S 神 经 研 究 所 C o p y r i g h t © 2 0 1 4 2 0 1 6 Z h e j i a n g U n i v e r s i t y I n t e r d i s c i p l i n a r y I n s t i t u t e o f N e u r o s c i e n c e a n d T e c h n o l o g y S y s t e m n e u r a l a n d c o g n i t i v e s c i e n c e r e s e a r c h i n s t i t u t e r e t u r n L o g i n T h e i n s t i t u t e s o f f i c i a l w e b s i t e t o w e l c o m e y o u L o g i n

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