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 戴 氏 教 育 高 考 中 心 总 部 | 专 注 高 三 、 高 考 文 化 课 培 训 2 4 小 时 免 费 热 线 ： 4 0 0 9 0 2 8 9 8 5 基 础 薄 弱 学 习 困 难 偏 科 严 重 总 分 提 不 上 粗 心 马 虎 失 误 不 断 没 有 方 向 无 从 下 手 生 搬 硬 套 连 蒙 带 猜 立 即 预 约 学 科 测 评 在 线 获 取 高 考 课 程 报 价 高 三 高 二 高 一 文 科 生 理 科 生 艺 考 生 文 化 课 6 8 人 小 班 1 0 1 2 人 中 班 1 6 人 以 上 大 班 单 科 提 升 全 科 全 托 1 对 1 辅 导 学 科 测 评 学 情 诊 断 定 制 学 习 方 案 分 层 教 学 、 因 材 施 教 要 克 服 急 于 求 成 的 思 想 倾 向 ， 重 视 基 础 、 重 视 课 本 ， 做 好 基 础 题 练 好 基 本 功 ， 会 做 的 保 证 不 在 步 骤 上 失 分 ， 对 于 不 会 做 的 中 等 题 和 拔 高 题 尽 量 去 拿 步 骤 分 ， 先 掌 握 住 基 础 分 ， 然 后 再 去 攻 破 部 分 中 等 题 和 拔 高 题 。 眼 高 手 低 型 要 重 视 归 纳 总 结 ， 对 做 错 的 题 目 要 及 时 纠 正 ， 努 力 培 养 自 己 思 考 和 解 决 问 题 的 能 力 ， 强 化 专 题 训 练 ， 提 高 解 题 能 力 。 要 注 意 分 清 相 近 、 相 似 、 相 关 内 容 的 区 别 ， 系 统 地 强 化 综 合 性 的 内 容 。 偏 科 严 重 型 面 对 基 础 知 识 相 对 扎 实 的 学 生 ， 可 以 适 度 缩 短 一 轮 复 习 时 间 ， 拉 长 二 轮 和 三 轮 复 习 ， 侧 重 解 题 思 路 、 解 题 方 法 及 综 合 运 用 能 力 的 提 升 ， 完 善 知 识 体 系 ， 适 量 训 练 综 合 拔 高 题 型 。 能 力 进 阶 型 艺 考 生 专 业 课 的 备 考 占 据 了 他 们 绝 大 部 分 的 时 间 和 精 力 ， 文 化 课 存 在 一 个 长 时 间 的 荒 芜 期 。 从 艺 体 专 业 课 ， 一 下 子 过 渡 到 节 奏 比 较 紧 张 的 文 化 课 ， 此 时 学 习 习 惯 和 心 理 状 态 都 需 要 调 整 。 艺 体 文 化 课 了 解 学 习 方 案 一 对 一 ★ 针 对 学 生 学 习 情 况 ， 定 制 个 性 化 学 习 方 案 ； 一 个 学 生 享 有 一 个 教 学 团 队 ， 全 程 跟 踪 辅 导 根 据 学 生 学 习 性 格 ， 为 学 生 匹 配 合 适 的 老 师 授 课 ； 双 向 互 动 教 学 ， 纠 正 学 生 学 习 态 度 ， 激 发 学 生 学 习 潜 能 。 ★ 优 势 ： 针 对 性 教 学 立 即 咨 询 2 6 人 小 班 ★ 小 班 授 课 授 课 ， 学 习 氛 围 浓 厚 专 注 度 、 互 动 性 高 ； 加 强 知 识 理 解 与 运 用 能 力 。 ★ 优 势 ： 互 动 性 课 堂 ， 学 习 氛 围 好 立 即 咨 询 1 0 人 以 上 大 班 ★ 教 学 管 理 团 队 （ 学 习 规 划 师 + 授 课 老 师 + 学 习 管 理 师 + 心 理 教 师 ） 跟 踪 辅 导 ， 查 缺 补 漏 ， 突 破 重 难 点 ， 帮 助 学 生 打 牢 基 础 构 建 知 识 体 系 。 ★ 优 势 ： 全 科 辅 导 ， 课 程 价 格 实 惠 立 即 咨 询 短 期 集 训 班 ★ 适 合 文 化 课 补 习 时 间 紧 张 的 艺 考 生 ， 以 及 单 科 成 绩 弱 ， 严 重 影 响 整 体 成 绩 的 偏 科 生 ， 专 业 诊 断 模 式 ， 补 齐 短 板 。 ★ 优 势 ： 集 中 学 习 ， 周 期 较 短 立 即 咨 询 一 轮 复 习 ： 知 识 串 讲 1 、 知 识 串 讲 ： 以 纲 为 经 ， 以 目 为 纬 ， 对 知 识 进 行 系 统 、 全 面 式 复 习 ， 扫 除 学 生 知 识 盲 点 2 、 夯 实 基 础 ： 注 重 知 识 的 积 累 ， 构 建 知 识 网 络 ； 3 、 注 重 训 练 ： 知 识 、 技 能 、 方 法 三 项 教 学 训 练 ； 二 轮 复 习 ： 专 项 突 破 1 、 梳 理 归 纳 ： 梳 理 、 归 纳 各 科 各 专 题 必 考 考 点 ； 2 、 基 础 强 化 ： 注 重 专 题 知 识 的 基 础 巩 固 及 运 用 ； 3 、 综 合 提 高 ： 教 学 上 强 化 培 养 学 生 解 决 问 题 的 能 力 三 轮 复 习 ： 综 合 运 用 1 、 思 维 训 练 ： 解 析 训 练 高 考 各 科 目 各 题 型 解 答 的 思 维 过 程 培 养 学 生 独 立 思 考 的 学 习 素 质 2 、 方 法 训 练 ： 综 合 灵 活 运 用 多 类 解 题 方 法 的 训 练 ， 巧 解 题 型 ； 3 、 模 拟 高 考 ： 全 面 讲 解 高 考 各 科 目 的 答 题 规 范 ， 按 照 高 考 要 求 进 行 综 合 及 适 应 性 训 练 四 轮 复 习 ： 状 态 调 整 1 、 查 缺 补 漏 ： 安 排 进 行 考 前 最 终 复 习 ， 并 在 复 习 中 查 漏 补 缺 ， 补 充 题 型 ， 补 齐 知 识 短 板 2 、 状 态 调 整 ： 做 好 考 前 的 体 力 调 整 、 作 息 时 间 调 整 、 心 态 调 整 ； 鼓 舞 士 气 ， 消 除 常 见 的 考 前 焦 虑 情 况 。 了 解 复 习 计 划 开 课 前 开 课 中 开 课 后 在 线 获 取 高 考 课 程 报 价 高 三 高 二 高 一 文 科 生 理 科 生 艺 考 生 文 化 课 1 0 人 以 上 大 班 2 6 人 小 班 1 对 1 辅 导 成 都 高 考 总 部 凉 山 州 校 区 巴 中 校 区 达 州 校 区 绵 阳 校 区 德 阳 校 区 甘 孜 州 校 区 广 安 校 区 广 元 校 区 乐 山 校 区 内 江 校 区 南 充 校 区 阿 坝 州 校 区 攀 枝 花 校 区 遂 宁 校 区 雅 安 校 区 宜 宾 校 区 眉 山 校 区 资 阳 校 区 自 贡 校 区 泸 州 校 区 查 看 更 多 校 区 + 入 学 前 免 费 试 听 入 学 7 天 无 理 由 退 费 授 课 不 满 意 可 随 时 更 换 老 师 全 程 收 费 透 明 戴 氏 艺 考 高 考 中 心 戴 氏 一 对 一 中 心 高 考 中 心   | 艺 考 中 心   | 高 中 课 程   | 初 中 课 程   | 小 学 课 程   | 关 于 我 们   | 高 考 中 心 官 方 微 博   | 全 国 统 一 举 报 电 话 ： 4 0 0 0 2 8 1 0 0 9 2 4 小 时 报 名 电 话 ： 4 0 0 9 0 2 8 9 8 5 C O P Y R I G H T © 2 0 2 1 d a i s h i . p r o . A L L R I G H T S R E S E R V E D . 戴 氏 教 育 旗 下 精 英 培 训 品 牌 — 戴 氏 高 考 艺 考 文 化 课 中 心 戴 氏 教 育 旗 下 精 英 培 训 品 牌 — 戴 氏 一 对 一 培 训 中 心 戴 氏 教 育 顺 吉 部 版 权 所 有 蜀 I C P 备 2 0 0 0 6 5 5 4 号 1 成 都 市 武 侯 区 戴 氏 启 祥 教 育 培 训 学 校 有 限 公 司

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